Als SMW ontmoet ik ouders, leerlingen en docenten. Ik zoek verbinding. Ik ben aanwezig, luister en observeer naar wat een ieder beweegt en motiveert. Hierin ligt het antwoord op hun vragen. De taal van kinderen zit in hun lichaam en niet in hun hoofd. Als schoolmaatschappelijk werker komen mijn talenten en vaardigheden samen in het begeleiden van kinderen bij leer-, opvoed- en opgroeivragen in samenwerking met de ouders en docenten. De begeleiding die ik bied is outreachend & oplossingsgericht, waarin ik werk met cognitieve (creatieve), emotie- en lichaamsgerichte technieken, zowel in groepsverband als in 1-1 sessies.Ik werk vanuit mijn hart en geloof in professionele nabijheid en reageren vanuit mijn ‘mens- zijn’.Als mens heb ik ervaring met opgroeien en opvoeden, ontdekken en leren, vallen en opstaan. Pippi is één van mijn helden: Ik heb het nog nooit gedaan dus ik denk wel dat ik het kan”.