Lær for Livet er et projekt under Egmontfonden, som har til formål at støtte anbragte børn fagligt, så de bliver i stand til at gennemføre en ungdomsuddannelse og på sigt skabe et godt liv for sig selv. Som mentor skal man primært skabe værdi i forhold til læring og almen dannelse, idet man støtter mentorbarnet ved at bruge sine personlige, faglige og sociale kompetencer. Mit fokus ligger på barnets kompetencer fremfor svagheder.http://www.information.dk/518699

Praktisk pædagogisk arbejde i Skovshoved NaturbørnehaveDel af arbejdet med Frikommuneprojektet omkring området med pædagogiske læreplaner i dagtilbud, hvor målet bla. er, at ethvert barn skal nå sit fulde og individuelle potentialeFokus på børn med særlige behov - og anvendelse af Ipad og app´s til tidlig læring og til tidligt at knække læsekode (f.eks. brug af Ipad-app WriteReader). Anvendelse af app´s vedrørende læring om læsning/skrivning, matematik, engelsk samt om natur (dyr, fuglestemmer, planter mv.), hvilket muliggør differentieret læring.Fokus på børns nysgerrighed og potentialer for naturfaglige emner og naturfænomener.Arbejde med at skabe positive og venlige børnemiljøer ved hjælp af Mary Fondens og Red Barnets anti-mobbeprogram "Fri for Mobberi" Programmet består af en kuffert med forskellige redskaber og metoder til at arbejde forebyggende med mobning i børnehaven for de 3-6 årige og ikke mindst ved overgang til skolen.Deltager i Gentofte Kommunes pædagogiske projekt: PLAY AND LEARN

Foredrag og oplæg om højt begavede børn i grundskolen, som forældrerepræsentant for foreningen Gifted Children - en forening som arbejder for at forbedre højt begavede børns vilkår.

Udarbejdelse af oversigt over eksempler på, hvad der aktuelt sker i Danmark i forskellige proaktive kommuners skoler, for at højt begavede børn får udfordringer og trives - med henblik på at aktiviteterne korresponderer med deres kompetencer. Endvidere udarbejdelse af en oversigt over nordiske aktiviteter samt engelske aktiviteter på området, herunder nationale styringsdokumenter, strategier og tilbud i forhold til, hvordan talenter bliver inkluderet og udfordret - ikke mindst ved differentieret undervisning - i og udenfor skolen.

Viden om forskning og indsatser vedrørende indsatser i udsatte boligområder på RUC, herunder:- koordinering af viden om igangværende forskning og innovation og byindsatser. Registrering på hjemmesider og nettet - herunder Viden der virker (Social- og Integrationsministeriets portal), men også via forskellige sociale medier.

Strategi og metodeudvikling på området omkring lokale integrations- og beskæftigelsesindsatser i udsatte boligområder.Koordinator og facilitator på helhedsorienterede boligindsatser: Kvarterløft og Byer for Alle samt andre indsatser i udsatte boligområder.Koordinator og faciliator på Kvindeprogrammet, herunder Bydelsmødreprogrammet.Gennemførelse af netværksmøder, status- og forhandlingsmøder, seminarer, events og konferencer i forhold til indsatser og initiativer.Sekretær for forskningsfølgegruppe omkring Velfærdsforskningsprogram om Segregation, Lokal Integration og Beskæftigelse (SLIB) som blev gennemført af RUC og SBIKoordinator og facilitator på integrations- og beskæftigelsesinitiativet om mentorordninger i virksomheder.Administrator af puljer vedrørende landsdækkende og lokale indsatser vedr. frivillige, virksomhedsrettede ordninger, medfinansiering af Landsbyggefondsprojekter, beskæftigelsesindsatser, kriminalitetforebyggelse (herunder hotspot-indsatser) m.v.Tæt opfølgning i forhold til evalueringer og metoder, som blev gennemført af indsatser, programmer og projekter.Deltagelse i arbejdsgruppe i KAB vedrørende udvikling af redskabet: "Naboskabet", til måling af naboskab og social kapital i boligområder.I fritid: Medlem af Gifted Children (en forening for højtbegavede børn), hvor der arbejdes for at skabe bedre vilkår for børn og unge med særlige behov. Skal som del af organisationen Gifted Children medvirke i at undervise om højt begavede børn rundt om på folkeskoler i Danmark

Revision og analyser vedrørende den regionale beskæftigelsesindsats i jobcentre dvs. det daværende Arbejdsformidlingssystem (AF)Forvaltnings- og økonomisk revision af aktiviteter i AF.

Dokumentation vedrørende arbejdsskader, dvs. arbejdsulykker og arbejdsbetingede lidelserProgrammering i SASUdarbejdelse af rapporter om arbejdsskader i forskellige brancher

Implementering af nyt IT-system i jobcentre (daværende AF).Statistik og opgørelser over beskæftigelse og Arbejdsformidlingens aktiviteterMetodeudvikling på ligestillingsområdet. Koordinator og facilitator for ligestillingskonsulenter i jobcentre (daværende AF)

Undervisning af ordblinde i dansk, tysk og engelsk.

Undervisning af amerikanske studerende i dansk

Undervisning af udlændinge og studerende i dansk i aftenskole og på RUC