Elaboración, seguimiento y justificación de proyectos sociales.Establecimiento de colaboraciones para fomentar la innovación, investigación y financiación de la Federación.Búsqueda de nuevas líneas de acción a desarrollar en los proyectos.

Coordinación de proyectos relacionados con la investigación social.Definir la planificación anual para cada proyecto asignado junto con Dirección.Coordinación del equipo de trabajo asignado a cada proyecto de investigación social: distribución a cada proyecto, distribución de funciones y tareas con el equipo de trabajo.Establecer colaboraciones para fomentar la innovación e investigación en la organización.Búsqueda de nuevas líneas de acción a desarrollar en los proyectos.Desarrollo de proyectos de investigación social para la búsqueda de financiación.Elaboración, seguimiento y justificación técnica de proyectos.

Orientación, programación, ejecución y evaluación del proceso educativo de los menores.Elaboración y seguimiento del programa educativo individual del menor.Elaboración de proyectos especificos, dentro de los programas anuales, en función de las necesidades de los menores.Elaboración de los documentos, registros e informes pertinentes sobre los comportamientos y evolución de los menores.

Coordinación con centros educativos, equipos psicopedagogicos y familias.Programación y seguimiento de los talleres de centro de día.Responsable de prácticas formativas. Elaboración y seguimiento del plan de prácticas de ASPACEBA. Tutorización de prácticas.Organizar y coordinar equipo de sensibilización, actividades del centro ocupacional, programas de orientación e insercion laboral, proyecto de autodeterminación (autogestores) y taller de habilidades sociales.

Educadora en campamentos urbanos de verano de la universidad popular peleña.Realización de actividades en sectores de intervención social, actividades recreativas, programación, organización, desarrollo y evaluación de diferentes proyectos, así como la elaboración de programas de intervención sociocultural dirigidos a diferentes colectivos.

Educadora en diferentes programas de la Universidad Popular Peleña.

- Animadora dentro del Programa Con Sumo Ocio del Ayuntamiento de Villanueva de la Serena, dirigido a chic@s con discapacidad pertenecientes a la Asociación de Ocio y Tiempo Libre "Asdivi".- Desarrollo integral de personas con discapacidad especialmente dentro del sector de ocio y tiempo libre.- Educadora dentro de la Concejalía de Sanidad y Consumo, realizando proyectos e intervenciones en el Programa de Ciudades Saludables.- Promover iniciativas en temas de salud dirigidas a personas mayores, jóvenes, infancia...

Programa de actividades no regladas, relajación, descanso, actividades lúdico-recreativas y formativas, manualidades, cuentacuentos y demás actividades.Dinamización a través de técnicas y dinámicas de grupos (favorecer las relaciones, de conocimiento de los miembros del grupo, de activación, comunicación, autoestima, emociones, colaboración e integración, así como habilidades sociales y resolución de conflictos).

COLABORAR EN EL DESARROLLO DE ACTIVIDADES ACADÉMICAS Y PROFESIONALES, COORDINAR CON EL RESTO DE PROFESIONALES DEL CENTRO LAS POSIBLES INTERVENCIONES PSICOPEDAGÓGICAS Y DETECTAR POSIBLES PROBLEMAS DE APRENDIZAJE EN EL ALUMNADO MEDIANTE DIFERENTES PRUEBAS PSICOMÉTRICAS.

MEDIACIÓN SOCIAL, CULTURAL Y EDUCATIVA. ANÁLISIS E INVESTIGACIÓN DE LOS CONTEXTOS SOCIOEDUCATIVOS. INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA EN EL CONTEXTO FAMILIAR, ESCOLAR Y LABORAL (PROGRAMA DE FAMILIA). EDUCACIÓN PARA EL OCIO Y TIEMPO LIBRE. EDUCACIÓN DE ADULTOS Y PERSONAS MAYORES (TALLER DE ALFABETIZACIÓN).

FUNCIONES: INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA EN EDUCACIÓN CIUDADANA (EDUCACIÓN INTERCULTURAL, PREVENCIÓN DE ADICCIONES). ACCIÓN SOCIOEDUCATIVA CON MINORÍAS Y GRUPOS SOCIALES DESFAVORECIDOS. CHARLAS EDUCATIVAS EN DIFERENTES COLEGIOS DE LA LOCALIDAD SOBRE PREVENCIÓN DE ADICCIONES.

ELABORACIÓN DE DIFERENTES ACTIVIDADES DE INTEGRACIÓN SOCIAL, APLICANDO LOS RECURSOS Y ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS MÁS ADECUADAS. CHARLA-TALLER “SEXUALIDAD Y DISCAPACIDAD”. EDUCACIÓN EN HABILIDADES DE AUTONOMÍA PERSONAL Y SOCIAL.