Isabela Horta Email & Phone Number

São Paulo, Brasil

São Carlos, São Paulo, Brazil

The research's main objective is to evaluate the landslide hazard in the Paraíba Valley and North Littoral region (Brazil), based on the LHASA model 2.0, a Machine Learning model developed by NASA.

Sao Carlos, Sao Paulo, Brazil

During the first semester of 2022, I worked as a GIS Assistant in the "Geographic Information Systems (#GIS) Applied to Environmental Engineering" subject of the third year of the Environmental Engineering bachelor course at the University of Sao Paulo (USP), the campus of Sao Carlos.During the internship, I was responsible for helping the Professor and the class of about 40 students in GIS and Geoprocessing activities using the QGIS software. This was an opportunity in which I was able to improve my soft and hard skills.Some examples of activities performed during the classes are:- Environmental restrictions mapping;- Declivity mapping;- Permanent Protected Areas mapping;- Localization map.Many thanks to Professor Dr. Oswaldo Augusto Filho for the brilliantly taught classes and the students' partnership during the learning process. You're great!

Rio Claro, Sao Paulo State, Brazil.

The Social Sciences subject aimed to study the human beings in the world, as an individual and as a component of society. I have improved the classes and the topics with a more applied and critical aspect, without losing the playfulness. As a teacher my main objectives were to raise the critical view and the protagonism in the students.

Rio Claro, Sao Paulo State, Brazil.

Substitute Professor of Water Resources Management discipline for the Geography Bachelor course; Substitute Professor of Assessment and Management of Natural Resources discipline for the Environmental Engineering Bachelor course.

São Carlos, Sao Paulo State, Brazil.

My Master's research aimed to analyze rainfall impacts in the municipality of São Luis do Paraitinga - SP / Brazil. The methodology was composed by descritive statistical of precipitation using python, description of atmospheric systems and damage's identification, Thus, I could perform an analysis from the various factors contributing to the impact itself. The dataset was obtained from the Natural Disasters Database developed by Pellegrina G. J. (2011), rainfall stations and synoptic charts. The results showed that the damage occurred not only in above-average precipitation events, but also during the milder and more frequent rains; as for atmospheric systems, it was found that the main mechanism of rain production in the events analyzed was the South Atlantic Convergence Zone (ZCAS). The most found damages in the analyzed series refer to "landslides", "cracks" and "damaged properties".Besides the research I was envolved in the organization of Academic Events and I worked as a Monitor of the discipline "Management of Specially Protected Areas".

Tefé - Am

Responsável pela promoção do Ecoturismo na Reserva de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá por meio de:- Sensibilização dos turistas sobre a importância e a história do local;- Acompanhamento como intérprete dos hóspedes da Pousada Uacari;- Orientação e acompanhamento das atividades realizadas pelos guias locais com os hóspedes, atuando como elo entre ambos e intervindo sempre que necessário;- Palestras sobre o ecossistema e as atividades do Instituto Mamirauá;- Atuação na capacitação dos guias locais realizando cursos e treinamentos;- Orientação a estagiários;- Assessoramentos os gestores sempre que solicitado, especialmente quando das reuniões, assembleias e eventos nas comunidades locais;- Elaboração material informativo relacionado ao trabalho dos guias locais, ao ecossistema e sobre as atividades do Instituto;- Avaliação e sugestões sobre melhorias para o Setor de Lazer da Pousada Uacari.

São Carlos E Região, Brasil

Responsável por realizar atividades de Educação Ambiental pela Escola da Floresta no Sítio São João. A Escola da Floresta trabalha com a Educação Ambiental Crítica atendendo todos os tipos de público. Nosso objetivo é sensibilizar o visitante proporcionando uma reflexão sobre as questões ambientais atuais, como a produção mais sustentável de alimentos, a destinação de resíduos, o tratamento da água e do esgoto e a proteção dos recursos naturais. Os roteiros desenvolvidos podem contemplar: Cursos de Formação de Professores, Roteiros Educativos, Divulgação Científica, Atividades de Engajamento para empresas, entre outros.

Piracicaba - Sp

Responsável por auxiliar na elaboração de Estudos Ambientais, Relatórios Ambientais e mapas como parte do processo de licenciamento ambiental de obras lineares. Gerenciamento de projetos em ArcGIS e AutoCAD.

Rio Claro E Região, Brasil

Elaboração e realização da pesquisa intitulada “O uso de geotecnologias para mapeamento das áreas verdes urbanas e análise da percepção ambiental no município de São Paulo”. A qual teve por objetivo: quantificar as áreas verdes por meio de imagens QuickBird aplicando-se a técnica de classificação supervisionada orientada a objetos e o Índice de Floresta Urbana (Silva Filho et al, 2005) para avaliação da qualidade ambiental da área estudada. Além de, aplicar questionários para avaliar a percepção ambiental da população presente na área estudada.

Rio Claro E Região, Brasil

Elaboração e realização da pesquisa de Iniciação Científica intitulada "Análise de índices de conforto térmico aplicado em salas de aula: o estudo de caso na Escola Estadual professor Marciano de Toledo Piza no Município de Rio Claro - SP" a qual teve por objetivo aplicação de índices de Conforto Térmico - ICT (USP, 2010) e Nomograma de Arlery Grissollet e Guilmet, 1973 - para a verificação da qualidade ambiental para o melhor rendimento dos estudantes.

Master In Environmental Engineering Sciences, Applied Climatology

My Master's research aimed to analyze rainfall impacts in the municipality of São Luis do Paraitinga - SP / Brazil. The methodology was.

Certificate Of Completion, Rainfall Threshold For Landslides Prediction With Excel Only.

Using Excel for ID, IE and Antecedent thresholds for early-warning systems, landslides & geo-hydrological risk analysis.

Bachelor In Geography Degree, Geography, 7,72 (6Th Student Of 30).