Kulübümüzü geliştirmek, ağımızı geliştirmek, alanda bilgi sahibi olmak isteyen arkadaşlarımıza yönelik imkanlar sağlamak, etkinliklerin planlanması, koordinasyonu ve yürütülmesinde aktif rol aldım. Organizasyon süreçlerinde liderlik ve ekip çalışması becerilerimi geliştirdim ve etkinliklerin başarılı bir şekilde gerçekleştirilmesini sağladım. Bu deneyim, proje yönetimi ve iletişim yeteneklerimi güçlendirdi, profesyonel ağımı genişletti ve sorumluluk alarak gelişim yolunda bir çok deneyimi kazanmama olanak tanıdı.

Lise ve üniversitede eğitim görmekte olan gönüllüleriyle projelerini hayata geçiren, çevre ve hayvan hakları konusunda bilinçlendiren, bütün bu saha projelerinin yanı sıra gençler arasında sivil toplum çalışmalarını teşvik etmek isteyen, bu kapsamda birçok zirveyi de hayata geçiren bir sivil toplum kuruluşudur. Bir dönem içinde Yedikule hayvan barınağı, moda sahilde izmarit toplama, Bülent Eczacıbaşı'yla kitabı hakkında sohbet, bir çok daha insanın sosyal sorumluluk bilincini arttıran, geliştiren ve bilgilendiren etkinliklerde bulunduk.

Okulumuza yerleşmeyi düşünen öğrencilere okulu tanıtmada, gezdirmekte ve bilgi vermekte görev aldım. İnsanlarla iletişimimi, farklı bölümlerle ilgili de bilgi sahibi olmama yardımcı oldu ve geliştirdi. Ayrıca insanlara okulumuzun niteliklerini anlatma fırsatı yakaladım.

Dersdem birebir çalıştırma projesi eğitime ihtiyaç duyan K12 öğrencilerini üniversitelilerle buluşturarak K12 öğrencilerinin akademik ve sosyal gelişimlerini desteklemek, üniversite öğrencilerinin topluma karşılıksız katkıda bulunma ve bilgilerini paylaşma gibi değerleri yaşayarak kazanmasını sağlamaktır. Bu proje kapsamında eğitim teknolojileri ve bunları uygulama geliştirme konularında önemli deneyimler kazandım. Öğrencimin yetkinliklerini, öğrenme stilini anlayabilecek bir saha deneyimi kazandırdı bana. Ayrıca verdiğim ödevlerde ve online ders içinde çeşitli yazılım araçları ve platformlarını kullanarak, eğitim materyallerimi çeşitlendirme konusunda deneyim elde ettim.

KULE'de aileyle, okulla, mahalleyle ve çocukla ilgili değişkenlere yönelik bilgi toplamak amacıyla aynı anne-çocuk ikilileriyle 30 dakikalık anketlerimizi uygulayarak görüşmeler gerçekleştirdik. Bu kapsamda, ailelerin çocuk yetiştirme ve formel eğitimle ilgili tutumlarının, aile (örn. ailenin sosyoekonomik düzeyi, ev ortamının fiziksel ve psikolojik özellikleri, bakım veren kişinin fiziksel sağlık ve ruh sağlığı özellikleri), çocuk (örn. yaş, cinsiyet, mizaç, çocuğun fiziksel sağlık ve ruh sağlığı özellikleri) ve mahalle (örn. mahalle ortamının fiziksel ve psikolojik özellikleri) ile ilgili diğer faktörleri göz önünde bulundurularak inceledik.

Yetkin Gençler Programı kapsamında liderlik, yönetim becerileri gibi 21.yy için gerekli olan yetkinlikleri geliştirdim. Program süresince, çeşitli projelerde aktif rol alarak stratejik düşünme, grup uyumu, grup çalışması ve problem çözme yeteneklerimi güçlendirdim. Ayrıca, deneyimli mentorlar tarafından yönlendirilerek profesyonel ağımı genişlettim. Bu süreç, kendimi geliştirme yolumda önemli bir dönüm noktası oldu ve profesyonel gelişimime büyük katkı sağladı.