Jsem začínající pedagog s klasickým magisterským vzděláním, člověk toužící po uchování humanismu v nastupující generaci. Díky dosavadním zkušenostem už přitom věřím ve výuku a poučení neutopicky. Leckdy stačí nadchnout a podpořit mladé lidi, kteří si neví rady se životem, pouhá pomoc bez přehnaných ideálů. Přeji si učit na druhém stupni, případně na střední škole, nejlépe český jazyk a literaturu, občanskou výchovu nebo dějepis, dále hudební výchovu či tělocvik. Nebráním se však skoro ničemu. Podporuji sice moderní vizuální metody, ale rovněž trvám na uchování obvyklých postupů. Rád bych alespoň trochu přispěl k záchraně jazykové gramotnosti, povědomí o historii, kritického myšlení a smyslu pro estetično. O co mi z povahy jde? Po dětech zpravidla chceme, aby uměly konstruktivně vyjádřit svou individualitu i kolektivní cítění. Dospělí, zvlášť učitelé, by měli o sobě uvažovat stejně. Sám se o to snažím. Profesně jsem ochotný a schopný nabízet potřebnou míru svébytnosti i kolegiálního konsenzu. K tomu rád dotahuji věci s poctivostí a radostí do zdárného konce.