Driver forandringer i organisationen med afsæt i den agile tankegang.Har blandt andet drevet et skifte af det administrative system - to gang på et år.Skift af skemalægningsprogram og nedbragt sygefraværet væsentligt i afdelingen.

Syddansk Erhvervsskole er landets største erhvervsskole, med adresser i Odense, Vejle og Grindsted. Skolen har mere end 5.000 årselever, fordelt på 35 forskellige uddannelser og tæt på 900 medarbejdere.Ansvarsområder• Ledelsesansvar for mere end 30 medarbejdere• Ledelse af diverse projekter• Ansættelses og afskedigelse• Budget og økonomiansvar• Ansvarlig for kvaliteten af undervisningen Resultater• Øget gennemførsels på grundforløbet med mere end 25 procentpoint• Udrulle ny arbejdstidsaftale• Indføre ny reform• Optimere indkøbsprocesser• Systematiserede skemalægning

Ledelse af afdelingen IT & Data, som uddanner IT supportere og Datateknikkere med speciale i hhv. infrastruktur og programmering, samt med mulighed for EUX.Afdelingen har en årlig omsætning på 20 mio. og har ca. 30 medarbejdere.Ud over almindelig daglig udvikling, har jeg bl.a. stået for koordination og optimeringer af skemaer, indkøb og fraværsprocedure.Sommeren 2014 genindførte jeg klasseundervisning på grundforløbet, som gennem en årrække var blevet drevet som et stort åbent læringsmiljø, med det jeg lidt provokerende har kaldt ansvar for egen undervisning.Eleverne der har fulgt denne undervisning har samme høje karaktersnit, som afdelingen hidtil havde brystet sig af, gennemførselsprocenten er hævet fra 23 til 60 på trods af at undervisningstiden er halveret, og både elever og lærere udtrykker tilfredshed med forløbet.Samtidig indførte skolen nye arbejdstidsregler, hvor reglen om fuld tilstedeværelse nok er den mest kendte konsekvens og på trods af at jeg i starten hørte mange urolige kommentarer til denne, er det faktisk ikke noget der har opmærksomhed i dag.Sommeren 2015 er der indført en ny erhvervsskolereform, som særligt på grundforløbet har haft stor betydning. Op gennem foråret har jeg faciliteret udviklingen, og selv deltaget helt ned på detailniveau.Hovedforløbet er ikke påvirket af reformen i synderlig grad, men vi planlægger alligevel en ændring i strukturen, så vi også her kan drage nytte af de positive oplevelser vi har fået på grundforløbet.Sideløbende med driften af afdelingen har jeg gennemført den krævede efteruddannelse.

Underviser i programmering på hovedforløbet på Webintegrator uddannelsen, underanvendelse af Scrum, som jeg har været med til at indføre som projektstyrings og pædagogisk princip i afdelingen.

Teaches Economics, Social Science and Computer Science

Jeg var med til at udvikle tv2.dk, samt Scrum Master for flere teams

IT-driftsansvarlig. Koordinator for IT-kurser.Underviser i IT og Erhvervsøkonomi, på både dag- og aftenskole.Rådgiver for Attat.Team-leder.Samarbejdsudvalg.

Ansvar for koordineringen ved større arrangementer.