Especialista en Didáctica de las Matemáticas en las etapas de infantil y primaria. #Singapur Especialista en Metodología Singapur.- Formador en Matemáticas vivenciales y manipulativas en las etapas de infantil y primaria.- Coordinación y conexión vertical en los contenidos matemáticos de las etapas de infantil y primaria. - Intervención en aula. - Planes de formación a medio y largo plazo. - Organización de jornadas matemáticas en centros. - Escuela de padres. ¿Cómo ayudar a mi hijo? ¿Debo hacerlo? Cómo intervenir sin interferir. - Talleres matemáticos para padres e hijos, para padres y profes. - Autor de materiales para el aprendizaje de las matemáticas.

Divulgación y formación a docentes y familias en metodologías activas.Blog dedicado a la reflexión educativa y a las matemáticas por descubrimiento. Partimos del juego para provocar en el alumno el descubrimiento de los principios matemáticos que le permitan ser protagonista de la construcción de su propio conocimiento. Para ello nos apoyamos en materiales manipulables como regletas de Cuiseinaire, bloques multibase, abaco japonés...

Asesor pedagógico de los materiales del Proyecto "Piensa infinito". Ed. SM. Metodología Singapur.Autor programa de formación de Matemáticas Singapur.Formación y acompañamiento a centros en la implantación de la metodología Singapur y didáctica de las matemáticas general

Autoría y edición de contenidos de matemáticas para la etapa de educación infantil y primaria.Desarrollando principalmente mi labor en la parte de matemáticas manipulativas y por descubrimiento en el proyecto SAVIA de Educación Primaria y el proyecto MATEMÁTICAS ACTIVAS de Educación Infantil.Asesor pedagógico en el proyecto "Piensa ∞. Matemáticas. METODOLOGÍA SINGAPUR".

Programas de formación y acompañamiento en matemáticas manipulativas para equipos docentes de las etapas de Educación Infantil y Primaria. Formador y conferenciante para el impulso de la implantación del proyecto "Piensa ∞. Matemáticas. METODOLOGÍA SINGAPUR"

La Escuela Infantil Chupetines nace con la intención de atender a las necesidades educativas para la etapa de 0 a 3 años. Se trata de un espacio destinado al desarrollo cognitivo y emocional y al esparcimiento de los más pequeños.

Formador en manejo de distintas herramientas para la adquisición de contenidos matemáticos en las etapas de infantil y primaria.Ábaco sorobanRegletas de CuisenaireBloques multibaseBalanzas de equivalenciasCalculadora en el aula

Maestro de Educación Primaria desempañando la función de tutor de cuarto de primaria aplicando metodologías activas y participativas en el aula partiendo de la manipulación y el descubrimiento.

Tutor de diversos cursos de Educación Primaria en el Colegio Internacional Kolbe trabajando por proyectos.

Maestro de Educación Primaria en distintos cursos de Primaria.