Jerry Lust Email & Phone Number

Heiloo, North Holland, Netherlands

Ruim 800 vrijwilligers en 800 boeren houden zich bezig met het beschermen van boerenlandvogels. Ik ondersteun hen met opleiding, kennisverstrekking, databeheer en alles wat nodig is om hen te helpen hun mooie en belangrijke werk zo goed mogelijk te doen.

Utrecht, Netherlands

In mijn rol als specialist online leren ontwerp en ontwikkel ik online leermodules die passen in het grotere leertraject van een opleiding. Een e-learningmodule moet van mij de deelnemer:- in korte tijd iets tastbaars leren wat aansluit bij de praktijk,- zowel als voorbereiding en als naslagwerk dienen,- prikkelen, uitdagen en inspireren,- stimuleren om.

Verschillende educatieve natuurexcursies verzorgen op de Waddenzee om mensen op een leuke, leerzame en praktische manier het belang van dit waanzinnige gebied te laten zien. "You need to understand, before you can truly love, You need to love, before you feel the urge to truly protect."Tijdens mijn werk als gids heb ik meegewerkt aan televisie- en.

Als freelance trainer en didactisch ontwikkelaar specialiseer ik in het werkveld van natuureducatie. Ik help leerdoelen te formuleren en ontwikkel trainingen en educatieve programma's en voer deze uit. Ik specialiseer:- in het inspireren van mensen en hen helpen te ontwikkelen.- vaardigheden zoals 'personal branding', persoonlijke ontwikkeling, didactische.

Utrecht, Netherlands

Within ProSea, I led and developed courses and e-learning for the shipping and Maritime industry, both for cadets as for officers and office personnel. I managed and contributed to projects where we develop educative material, for use in schools or for active maritime professionals. ProSea works towards sustainable fisheries and shipping via education of.

Oostende, Belgium

Working on and educational package used by Belgium fishermen to identify sharks, rays & skates.For published results, see: http://vliz.be/nl/harokit

Oostende, Belgium

Research for the ideal educative module Oceanbiology for the online platform 'Planeet Zee' of The Flanders Marine Institute (VLIZ).The research consisted of a target group research and identifying essential knowledge and competencies for achieving Ocean Literacy goals.Key steps:- Analyzing curricula of the Flanders secondary education- Interviewing.

Leeuwarden

Study: 2011-2015; Coastal Zone Management, major: Marine Biology.Competences of the study; building bridges between contradictive stakeholders, leading and participating in international projects, taking the lead in implementing policy(development), and setting up, executing and reporting research.In this period, I studied 5 months at the Wageningen.

Den Helder, The Netherlands

Hard substrate fauna research on gas-production platforms in the Dutch part of the North Sea. Organisation: IMARES; Reference: Joop Coolen (joop.coolen@wur.nl), project leader.A period of five months where I was responsible for the processing of samples, including identification of the species. In addition, own research towards the influence of anemones on.

San Francisco De Coyote, Costa Rica

2013; Fishery research internship at PRETOMA, in Costa Rica. Reference: Randall Arauz (rarauz@pretoma.org), director of PRETOMA. A period of 5 months where I worked with the fishery to collect economic and biological data for analysis. As well as other versatile tasks.  Data collection fishery research Statistical fishery research Writing local fish.

Trainersopleiding (Nobtra Gecertificeerd)

Bachelor'S Degree, Coastal Zone Management

Havo