Como técnico de planificación estratégica en una institución autónoma de gobierno, mi trabajo implica contribuir en la implementación de estrategias empresariales y llevar a cabo un proceso sistemático de planificación. Para ello, utilizamos herramientas como la inteligencia de negocios (BI) para recopilar y analizar datos de la institución y diagramas de flujo de procesos y BPMN para visualizar y documentar los procesos de esta.Además, he contribuido a la implementación del Cuadro de Mando Integral, como una herramienta de gestión estratégica que me permite medir y controlar el rendimiento de la institución en relación con los objetivos establecidos. Asimismo, hago seguimiento de los indicadores clave de rendimiento (KPIs) para detectar y solucionar problemas en el desempeño de la institución.Para optimizar la planificación estratégica, recurro a herramientas tecnológicas como Visio, Microsoft Power BI y Power Automate para crear visualizaciones de los datos y comunicar la información a los equipos de la institución.Es importante destacar que el sector de las telecomunicaciones y la energía está en constante evolución, lo que me motiva a mantenerme actualizado y adquirir nuevos conocimientos para poder adaptarse a los cambios y buscar estrategias que permitan aprovechar las nuevas oportunidades. En este sentido, mi trabajo también implica estar al tanto de las últimas tendencias y avances en el sector, asistir a capacitaciones y cursos de formación, y mantener una red de contactos y alianzas estratégicas con otras instituciones y empresas del sector.

Durante mi período como Analista de Talento Humano, me encargué de desarrollar un Instrumento de Evaluación de 360° con el objetivo de optimizar los mecanismos de evaluación existentes. Esta herramienta permitió obtener una visión integral del desempeño de los empleados, facilitando retroalimentaciones más precisas y constructivas.Además, implementé un exhaustivo diagnóstico psicolaboral para evaluar el clima organizacional, los estilos de liderazgo y detectar áreas de mejora. Este diagnóstico proporcionó una comprensión profunda de la dinámica interna de la organización y sirvió como base para desarrollar estrategias de intervención efectivas.Participé activamente en la creación de dos manuales fundamentales: uno de inducción y otro de capacitación. Estos manuales fueron diseñados para mejorar la integración de nuevos empleados y proporcionarles las herramientas necesarias para su desarrollo profesional continuo.Adicionalmente, impartí una serie de talleres centrados en la salud mental empresarial, basados en la normativa ISO 45003, para promover el bienestar psicológico en el entorno laboral. También ofrecí talleres sobre igualdad de género, no discriminación, técnicas de relajación y estrategias para una gestión eficiente del tiempo. Estos talleres contribuyeron significativamente al desarrollo de una cultura organizacional más inclusiva, saludable y productiva.

Cargo: Docente del Curso PreuniversitarioMatera: Realidad JuvenilFunciones:El docente encargado de este programa educativo cumple un papel fundamental al asumir diversas funciones destinadas a facilitar el desarrollo de habilidades y competencias específicas en el estudiantado. Desde el fomento de habilidades analíticas hasta la integración de tecnología y la colaboración con programas externos, su labor abarca múltiples dimensiones.En primer lugar, el docente actúa como facilitador del desarrollo de habilidades analíticas, guiando al estudiantado en el análisis de la realidad nacional desde su perspectiva juvenil en El Salvador. Más allá de la transmisión de conocimientos, su función es cultivar la capacidad de identificar problemas significativos en el contexto, promoviendo así el pensamiento crítico y la reflexión.Además de esta función, el docente se erige como promotor del fortalecimiento de habilidades. El programa busca potenciar habilidades específicas, como la recopilación y análisis de información contextual, la comprensión lectora, y las habilidades de expresión oral y escrita. Actúa de manera activa, proporcionando herramientas y apoyo para el desarrollo continuo de estas competencias a lo largo del curso.La conexión entre la realidad profesional y social y el contenido académico se destaca como un elemento central en este programa. El docente actúa como enlazador, vinculando el contenido de la asignatura con el campo profesional elegido por las juventudes. Destaca el rol de las juventudes como estudiantes universitarios, conectando sus experiencias académicas con la realidad social, económica, política y ambiental del país, preparándolos para enfrentar desafíos del mundo real.

Cargo: Docente del curso preuniversitario.Materia: Universidad en tus manos.Materia de introducción universitaria, para las/os jóvenes que recién se incorporan, con la finalidad de hacer buen uso de herramientas tecnológicas que la universidad les brinda, además de un adecuado conocimiento de normas y códigos de convivencia institucional, que se ven directamente relacionados con el sello y distintivo en valores que la Universidad Centroamericana José Simeón Cañas le caracterizan.

Cargo: Tutor.Materia: Universidad en tus manos.Materia de introducción universitaria, para las/os jóvenes que recién se incorporan, con la finalidad de hacer buen uso de herramientas tecnológicas que la universidad les brinda, además de un adecuado conocimiento de normas y códigos de convivencia institucional, que se ven directamente relacionados con el sello y distintivo en valores que la Universidad Centroamericana José Simeón Cañas le caracterizan.

Cargo: Docente del curso preuniversitario.Materia: Universidad en tus manos.Materia de introducción universitaria, para las/os jóvenes que recién se incorporan, con la finalidad de hacer buen uso de herramientas tecnológicas que la universidad les brinda, además de un adecuado conocimiento de normas y códigos de convivencia institucional, que se ven directamente relacionados con el sello y distintivo en valores que la Universidad Centroamericana José Simeón Cañas le caracterizan.