Jhon Sequeiros Cuba Email & Phone Number

Peru

Provincia De Cañete, Lima, Perú

Cañete

Provincia De Cañete, Lima, Perú

Profesor particular a cargo de los cursos : Matemática básica, Algebra Lineal, Microeconomía

Lima, Perú

Lima, Perú

Distrito De Lurín, Departamento De Lima, Peru

Lurin

-Elaboración de Plan de Operaciones Semanal y diario.-Elaboración de KPIs acordes a los requerimientos de los clientes.-Planificar y coordinar la toma de inventarios cíclicos y general.-Coordinar disponibilidad de productos y transporte para su despacho on time.-Hacer cumplir todos los estándares de procesos y procedimientos de seguridad industrial y patrimonial.-Desarrollar la mejora continua e incremento de productividad operativa-Supervisar ,coordinar y evaluar las funciones del personal a su cargo-Ejecutar el servicio al cliente operativo para OyM y Go Pro-Realizar los requerimientos para el crecimiento de la operación.-Coordinar con los distintos proveedores para las implementaciones de infraestructura en el CD.-Gestionar la operación para llevar los KPIs a nivel del world class.-Proponer y sustentar a Gerencia los reportes operativos de la semana.-Entrevistar a los postulantes, ya sean para puestos operativos como administrativos.

Planificación de recursos.Elaboración de PPTO.Elaboracion de Forecast.Dimensionamiento de operaciones.Elaboración de archivos liquidación de servicios a los clientes.Elaboración de costos de reprocesos.Analisis y proyecciones operativos

Cuenta Quiksilver

• Realizar la planificación semanal, así como la distribución de los recursos y la carga operativa.• Liderar el control y manejo de inventarios.• Analizar prioridades en la toma de decisiones y así como atender las urgencias que se presentan, pedidos de distribuidoras y departamentales.• Proyectar las tareas para la atención de incremento de volúmenes, analizar la productividad del área.• Responsable del levantamiento y llenado el control de los KPI´s.• Resolver eficientemente las casuísticas que se presentasen en la operación.• Entrevistar a los postulantes para el puesto de operarios.• Capacitar al personal mediante charlas, en aspectos de productividad, BPA, mejoras continuas, entre otros.• Liderar las paradas de seguridad, transmitiendo la cultura de salud y gestión de seguridad que se debe aplicar dentro y fuera de las bodegas.• Realizar el archivo de facturación, así como la emisión de las planillas para su respectiva facturación.• Realizar la planificación maestra del cierre de operaciones de la cuenta.Logros:-Se realizó el slotting a toda la mercadería de poca profundidad.-Incrementar la productividad del picking en un 30%.-Se logró incrementar el ERI de 98% el 99.6% en el inventario general-Se desarrollo de forma satisfactoria la mudanza de la cuenta.

V.E.S.

En esta etapa asumí mayores responsabilidades, entre otras:-Responsable del levantamiento de productividades.-Responsable del levantamiento y llenado el control de los KPI´s.-Realizar el análisis de la cantidades de ubicaciones a implementar en los racks, esto en función al histórico de los flujos(volúmenes) de las unidades movidas en los últimos 2 años.-Realizar las facturaciones de las cuentas asignadas, desde el levantamiento de los flujos operativos(UCA,Qty recepcionadas,despachadas,acondicionadas), transporte(nro de viajes,fletes) todo ello expresado a unidades monetarias y posteriormente llevado a su planilla respectiva para su facturación y presentación al cliente.-Responsable de coordinar todos los recursos necesarios (tiempos,espacios,maquinas) todas las capacitaciones realizadas en el CD (de SST,certificaciones UNIMAQ,de brigadas de emergencia,simulacros de sismo)-Realización de reportes para presentación al cliente (Nivel de servicio,Resumen de unidades recibidas y despachadas,Salidas Valorizadas,etc.)-Análisis de dimensionamiento y capacidad de CD,cotizaciones y seguimiento a las implementaciones de I&M (adquisición de racks,compra de activos,solicitudes de mantenimientos,etc.) , Seguridad( realización de PTS,IPERC,Mapa de Riesgos,señaliticas,etc.)-Miembro titular del CSST de la cia.

V.E.S.

Inicie mi carrera en Dinet, como practicante de operaciones, mi principal tarea fue revisar los procedimientos y realizar los DFD de cada proceso, así mismo revisar las actividades críticas(identificar los cuello de botellas) y realizar un informe de mejorar por procesos.Así mismo también se realizó el diseño de lay out de todo el almacén , al mismo tiempo se estandarizaron y homologaron los horarios, dado que muchos procesos no cumplían con las 48 horas semanales y se tenían demasiados horarios diversificados para pocas personas, entre otras cosas.

Lima,Surco

Profesor principal de Razonamiento Matemático

Lima, Huachipa

Trabaje como practicante de planta , mi función principal era levantar los tiempos de los emsambles de las partes de armado de los buses, desde la colocación de los chasis hasta la inserción de las ventanas en las carrocerias.Estuve solo poco tiempo, porque la distancia y el tiempo hacia la universidad era de aproximadamente 2 horas y me encontraba cursando los últimos ciclos

Provincia De Lima, Peru

Me desempeñe como Instructor deportivo de este hermoso deporte que tanto me apasiona,por cierto único deporte de origen peruano, en el taller de juvenil de Verano, tuve a cargo a 10 menores de edad, de los cuales 2 destacaran ampliamente y hoy se encuentran compitiendo en los principales campeonatos de este deporte.

Lima, V.E.S

Continué mi carrera como profesor en esta institución, en uno inicio con las aulas en teoría de "bajo rendimiento académico",pero luego revisaron mi trabajo y me consolide como profesor principal de la plana de R.M., era responsable de armar los simulacros tipo admisión mensuales, así como de coordinar y definir con los demás docentes los temas más importantes que deberían incluirse en la malla curricular del siguiente año lectivo.Se estableció, las técnicas :-La retroalimentación, que nos aseguraba si los conocimientos habían quedado calado en los estudiantes.-Conflicto cognitivo( crear en los alumnos la capacidad de cuestionar e investigar nuevas formas de razonamiento).-Las dinámicas con los cubos mágicos y sudokus para reforzar las habilidades a través del aspecto lúdico.

Lima,San Miguel

Me inicie como docente, debió a mi gran compromiso por transmitir los conocimientos hacia otras personas, fue así que me desempeñe adecuadamente en este primer trabajo asalariado. Forme parte de la plana de R.M.de primaria y 2do de media, ese año dejamos como legado la edición de los libros para los próximos dos años

Maestria Supply Chain Management

Curso Intermedio, Power Bi, 16/20

Diplomatura, Sistema Integrado De Gestiòn

Liderazgo Gerencial, Habilidades Directivas Para El Ejecutivo Moderno, 18/20

Gestión Logística, De Materiales Y De La Cadena De Suministro, 16/20

Bachiller, Ingeniería Industrial

Activities and Societies: Equipo de Paleta Frontón UNMSMBachiller en ingeniería Industrial, con especialización en Administración de.

Inglés Básico, Enseñanza De Inglés Como Lengua Extranjera, 95 De 100