John Schulpen Email & Phone Number

Obs De Wissel

Na vijf jaar met veel plezier en meer dan voldoende uitdaging gewerkt te hebben als directeur bij de stichting Kerobei in het kastelendorp Baarlo op BS Panta Rhei en BS de Bolleberg per 1 augustus 2016 toe aan een nieuwe uitdaging op OBS de Wissel in Born bij de stichting Kindante.Ik wil mijn ervaringen vanuit deze recente omgeving en de jaren daarvoor bij ProoSes met volle inzet en enthousiasme inzetten voor de professionele en onderwijsinhoudelijke ontwikkeling van zowel OBS de Wissel als Kindante.

Bs Panta Rhei

Kerobei is een procedure voor een interview. De interviewer helpt de geïnterviewde om zich bewust te worden van zijn eigen opvattingen over een bepaald thema en over de belevingen die daarbij voor de geïnterviewde van belang zijn.De werkwijze kan bij allerlei thema’s toegepast worden. Te denken valt aan leidinggeven, lesgeven, leren, ontwikkelingsgericht werken enz.Achtereenvolgens komen aan de orde:KennisWat weet je ervan?Waar en hoe heb je de kennis opgedaan?Wat moet je nog weten?Waar haal je de informatie?ErvaringenWat heb je meegemaakt rond het thema?Wat waren positieve ervaringen en wat waren negatieve?Welke goede en slechte voorbeelden heb je?RoutinesWat heb je vaker gedaan?Wat heb je je eigen gemaakt in je handelen?OpvattingenWat vind je van het thema?Welke vaste overtuiging heb je?BehoeftenWat heb jij nodig om dit thema tot een succes te maken?EmotieWat is je eerste associatie?Welke positieve en negatieve emoties kleuren je beelden, ervaringen en opvattingen?IdentiteitHoe waardeer je het thema?Welke voor jou belangrijke waarden klinken door in dit thema?Welke rol speelt het in je leven?

- Adviserend lid directieberaad van College van Bestuur - Ontwerpen, coördineren en implementeren van strategisch/tactisch beleid op stichtingsniveau- Ontwikkelen en bijsturen van onderwijs en vernieuwingsbeleid en procedures t.a.v. gebruik van middelen en beheer- Opstellen en bewaken van begroting voor meerdere locaties, inclusief huisvestingsbeleid- Opzetten, implementeren en evalueren van personeelsbeleid op stichtingniveau (gesprekkencyclus, ontwikkelen en coachen, functioneren en beoordelen, taakbeleid, procedures, etc.)- Aansturen en coachen van locatieleiders- Afstemmen van inhoudelijke en organisatorische zaken met de locatieleiders - Aangaan en onderhouden van contacten met externe instanties (Gemeente, Jeugdzorg, Ambulante Dienst, Maatschappelijk Werk, Wijkteam, Politie, GGD, etc.) - Lid van gemeentelijke projectgroep en lid van beleidsgroepen onderwijsachterstanden, integraal personeelsbeleid, opbrengstgericht werken, zorg- en expertisecentrum en financiën- Adviseren van medezeggenschapsraden

- Voorzitter directie/ IB overleg en coördinatiegroep - Ambtelijk secretaris bestuur - Ontwikkelen, opzetten en bijsturen zorgplan en toekomstvisie Passend Onderwijs - Inhoudelijk en organisatorisch afstemmen werkgroepen - Opstellen en bewaken van begroting - Initiëren van samenwerking en afstemming tussen scholen

- Adviserend lid directieberaad van algemene directie- Ontwerpen, coördineren, implementeren en evalueren van strategisch/tactisch beleid op schoolniveau- Ontwikkelen en bijsturen van onderwijs en vernieuwingsbeleid en procedures t.a.v. gebruik van middelen en beheer- Opstellen en bewaken van begroting - Opzetten, implementeren en evalueren van personeelsbeleid op schoolniveau (gesprekkencyclus, ontwikkelen en coachen, functioneren en beoordelen, taakbeleid, procedures, etc.)- Opzetten en coördineren van huisvestingsbeleid, inclusief optreden als bouwheer tijdens twee uitbreidingen van schoolgebouw- Opstellen en tussentijds bijstellen van formatieplan- Ontwikkelen, opzetten en implementeren van beleid inzake toelating leerlingen met leerling-gebonden financiering op school, stichting en samenwerkingsverband- Implementeren van vernieuwde onderwijsorganisatie - Onderhouden van contacten met externe organisaties (Gemeente, Jeugdzorg, ambulante begeleiders, Maatschappelijk Werk, OBD, plaatselijke organisaties en verenigingen, etc.)- Aansturing managementteam, clustercoördinatoren - Voorzitten van diverse overlegstructuren ( werkgroepen, sollicitatiecommissies, leerlingenraad, etc.) - Adviseren van medezeggenschapsraad- Deelnemen, als lid van directie/IB overleg, aan samenwerkingsverband Echt e.o.- Organiseren van studiedagen en activiteiten op school en stichtingsniveau- Ontwikkelen, opzetten en implementeren van flexibele schooltijden- Opzetten van een wekelijkse nieuwsbrief naar ouders en leerlingen- Adviserend lid Zorgplatform samenwerkingsverband Echt e.o.

- Bewaken en bijsturen van school- en personeelsbeleid conform schoolplan - Voeren van functioneringsgesprekken- Verslagleggen c.q. verantwoorden naar algemene directie- Opstellen en bewaken begroting- Voorzitten sollicitatiecommissie - Adviseren van medezeggenschapsraad

- Opstellen en bewaken van jaarlijkse begroting- Opstellen, implementeren en bijstellen arbeidsomstandighedenbeleid- Voorzitter arbo-werkgroep, medezeggenschapsraad en huishoudelijke teamvergaderingen- Voeren van functioneringsgesprekken- Coachen, begeleiden en inwerken nieuwe medewerkers- Schrijven van jaarlijkse schriftelijke verslaglegging

- Verzorgen van onderwijs in groepen 3 t/m 8 - Voeren van evaluatiegesprekken met ouders- Begeleiden van individuele en groepjes leerlingen en afstemmen op individuele ontwikkelingsmogelijkheden - Afstemmen met collega’s t.a.v. onderwijsaanbod, pedagogisch en didactisch handelen- Coachen, begeleiden en inwerken nieuwe medewerkers- Lid en/of voorzitter van o.a. medezeggenschapsraad, arbo-werkgroep, werkgroep personeelsbeleid- Contactpersoon team naar oudervereniging- Adviseren directie en schoolbestuur

- (Bege)leiden van jongeren met een verstandelijke beperking (8-21 jarigen)- Schrijven, uitvoeren en evalueren van (be)handelingsplannen- Leiding geven aan team groepsbegeleiders- Afstemmen met collega’s inzake behandeling en (bege)leiding tijdens collegiaal overleg en teamvergaderingen- Structureel overleg met psycholoog en/of orthopedagoog inzake begeleiding en behandeling voeren- Voeren van overleg met ouders en/of plaatsende instanties van de jongeren- Maken van dagelijkse verslaglegging (journaal) op individueel en groepsniveau- Voorzitten van teamvergaderingen- (Mede)organiseren van dagelijkse activiteiten, vakantiekampen en medewerkeractiviteiten

Pionierschap Bij Het Begeleiden Naar Persoonlijk Leiderschap

Leiderschap M.B.V. Nlp

Bachelor, Special Educational Needs

Schoolleider Po

Opleiding Magistrum Middenmanagement

Havo