Zorgverlening PGZ biedt (ambulante) ondersteuning en behandeling aan kinderen, jongeren en volwassenen met een psychiatrische stoornis of licht verstandelijke beperking, maar met name gespecialiseerd op het gebied van Autisme. De ondersteuning is erop gericht om een cliënt samen met de belangrijke mensen om hem heen een zo groot mogelijke kwaliteit van leven te bieden, waarbij de nadruk wordt gelegd op het verminderen van de klachten en het versterken van de eigen mogelijkheden. Persoonlijke ontwikkeling en vergroten van maatschappelijke zelfstandigheid staan hierbij voorop.  Hierbij maken we gebruik van onze specialistische kennis, ervaring en effectief gebleken methodieken voor behandeling en begeleiding.Takenpakket:Je biedt individuele begeleiding in of vanuit de thuissituatie. Je neemt de hulpvraag van de cliënt of de ouders als uitgangspunt. De problemen kunnen zich op meerdere gebieden voordoen. Je kiest vooral een praktische insteek, passend bij de leeftijd van het kind, jongere of (jong)volwassene. Zo kun je het plannen en uitvoeren van taken en het nemen van beslissingen oefenen, de cliënt begeleiden in het aangaan en onderhouden van contacten of het ondersteunen bij het regelen van dagelijkse bezigheden.Je biedt extra individuele ondersteuning voor (het behoud van) iemands zelfstandigheid. De cliënt heeft zelf nadrukkelijk de regie over zijn eigen leven. De cliënt stelt daarbij zelf de hulpvragen en wordt ondersteund door de begeleider.Certificering:* Autisme in theorie en praktijk (2016, gecertificeerd)

Maashorst bied hulp aan gezinnen met jonge, in principe normaalbegaafde kinderen, die te maken hebben met (ernstige) ontwikkelings-gedrags- en/of leerproblemen en met gezinsproblemen. Doelgroep 0 t/m 12 jaar.Takenpakket;Binnen Maashorst was ik van september'15 - november'16 tijdelijk (zwangerschapsvervanging of tijdelijk seniorfunctie) werkzaam als senior pedagogisch medewerkster op de dagbehandeling INDB en MKD de kleine hoogen in Reek. De eerste doelgroep was kinderen van vijf tot twaalf jaar, Intensieve Naschoolse Dagbesteding(INDB). De tweede doelgroep was kinderen van twee tot vier jaar. De dagbehandeling is bedoeld voor kinderen die in principe normaal begaafd zijn, maar die wel(ernstige) ontwikkelings-, gedrags en/of leerproblemen vertonen. Denk daarbij bijvoorbeeld aan kinderen met ADHD, met hechtingsproblemen of met een vorm van autisme. Ik was mentor van vijf kinderen. Als mentor was je verantwoordelijk voor de contacten met ouders en behandelaren. Je was verantwoordelijk voor het opstellen van het plan en het evalueren van het plan in samenwerking met ouders, collega's en gedragswetenschapper. Sinds 1 december'16 ben ik junior pedagogisch medewerker, waarvoor ik ben aangenomen. Bij deze functie vervul ik geen mentorschappen. Je verzorgt dagelijks het dagprogramma met variatie van onderwijs, sociale vaardigheden, spel, sensopatische activiteiten ed. Jaarlijkse opfriscursus:* DDG-cursus* BHV-cursus* Gezin Centraal.

Flexer

GezinsvoogdBureau Jeugdzorg Noord-BrabantMaart 2015 tot hedenTakenpakket; Als er sprake is van opvoed- en opgroeiproblemen die de ontwikkeling van het kind bedreigen en de ouders de aangeboden ondersteuning weigeren, dan is de overheid verplicht om, in het belang van het kind, een kinderbeschermingsmaatregel te treffen als kader voor de noodzakelijke ondersteuning aan ouders en kind. Een gezinsvoogd wordt aangesteld om met het kind en opvoeder(s) te werken aan het opheffen van die ontwikkelingsbedreigingen. Als gezinsvoogd regisseer ik het hulpverleningstraject waarbij ik samenwerk met het systeem, maar waarbij ik ook zorgaanbieders aanstuur en contact heb met scholen ed.Verder maak ik indicaties passend bij de hulpvraag die ik analyseer met de cliënt. Ook rapporteer ik plannen van aanpak, evaluaties en verzoekschriften aan de Rechtbank. Gedurende dit proces staat de opgroeiende minderjarige centraal.Certificering;* Communicatie en houding, het vierstappenmodel (2015; Gecertificeerd)* Juridisch Kader Jeugdbescherming 2015 (2015; Gecertificeerd)

Maashorst bied hulp aan gezinnen met jonge, in principe normaalbegaafde kinderen, die te maken hebben met (ernstige) ontwikkelings-gedrags- en/of leerproblemen en met gezinsproblemen. Doelgroep 0 t/m 12 jaar.Takenpakket;Binnen Maashorst was ik werkzaam als senior pedagogisch medewerkster op de dagbehandeling MKD de kleine hoogen in Reek. De doelgroep was kinderen van twee tot zeven jaar. De dagbehandeling is bedoeld voor kinderen die in principe normaal begaafd zijn, maar die wel(ernstige) ontwikkelings-, gedrags en/of leerproblemen vertonen. Denk daarbij bijvoorbeeld aan kinderen met ADHD, met hechtingsproblemen of met een vorm van autisme. Ik was mentor van vijf kinderen. Als mentor was je verantwoordelijk voor de contacten met ouders en behandelaren. Je was verantwoordelijk voor het opstellen van het plan en het evalueren van het plan in samenwerking met ouders, collega's en gedragswetenschapper. Verder verzorgde je dagelijks het dagprogramma met variatie van onderwijs, sociale vaardigheden, spel, sensopatische activiteiten ed. Certificering:* Werken met meldcode Jeugdzorg (Gecertificeerd, 2015)* Training Uk en Puk (Gecertificeerd, 2014)* Gezin Centraal (Gecertificeerd, 2014)Jaarlijkse opfriscursus:* DDG-cursus* BHV-cursus

Groepsopvoeder binnen Stichting Koraalgroep in de flexpool van De La Salle te Boxtel. Een orthopedagogisch expertisecentrum waar jongeren met een licht verstandelijke beperking, eventueel gecombineerd met gedragsproblemen en/of psychiatrische problematiek, behandeld worden met de leeftijd 6 t/m 21 jaarTakenpakket:Als groepsopvoeder ben je verantwoordelijk voor alle dagelijks zorg-, opvoedings- enbegeleidingsaspecten van het verblijf van kinderen/jongeren van De La Salle. De woonvoorzieningen kenmerken zich door een 24-uurssituatie. Als groepsopvoeder was ik bezig met de volgende taken:• Het zelfstandig leiden en begeleiden van de kinderen/jongeren bij het dagelijks functionerenin de woonvoorziening, het onderkennen en begeleiden van alsmede het interveniëren in hetgroepsdynamisch proces;• Het volgen van de ontwikkeling van de individuele kinderen/jongeren;• Het zorg dragen voor voldoende recreatieve activiteiten voor de kinderen/jongeren terbevordering van hun ontwikkeling;• Conflicthantering• Het zorg dragen voor goede contacten met jongeren binnen de behandelgroep.• Het mondeling dan wel schriftelijk rapporteren van de bevindingen met betrekking tot dehiervoor genoemde activiteiten aan de overige teamleden en aan de leidinggevende van hetteam;• Het samenwerken met collega’s binnen en buiten het team.Certificering:* BHV (2013)* Angst voor Agressie (2012)* DDG (2012)

Een ½ jaar pedagogisch medewerkster bij kinderopvang Kiobra te Uden, zowel kinderopvang als naschoolse opvang.

Onderzoek naar het samenwerkingsverband van Brede scholen in Eindhoven met derden, als Schoolmaatschappelijk werk, opvoedingsondersteuning en leerplichtambtenaar.

Tien maanden stage als groepsleidster binnen Justitiële Jeugdinrichting De Maasberg in Overloon, met de doelgroep jongens preventief gehecht 13- 19 jaar en zeven weken met de doelgroep OTS meiden 14- 16 jaar.