Sinds enkele weken ben ik leerkracht Nieuwkomersklas in Culemborg. Vanuit mijn baan als pedagogisch coach Ve-coach en IB-er binnen kinderopvang KaKa en als Piramide trainer heb ik deze overstap gemaakt. Het coachen van locaties als groep maar zeker ook het individueel begeleiden van pedagogisch medewerkers vond ik de kers op de taart. Samen met de Pedagogisch Medewerkers van KaKa in Culemborg zijn er mooie professionaliseringsstapjes gemaakt. Daar ben ik trots op en dankbaar voor. Toch lonkte het zelf voor een groep staan. In de functie van leerkracht Nieuwkomersklas kan ik putten uit mijn jarenlange ervaring als peuterleidster op een vve locatie maar ook door mijn kennis en ervaring als piramide trainer.Vanuit het werkveld weet ik dat kinderen pas tot ontwikkeling komen wanneer ze zich veilig en geborgen voelen. Dit bereik ik door er voor hen te zijn, een luisterend oor. Maar ook door een heldere structuur te bieden en duidelijke regels op te stellen. Uiteraard komen er ook heel veel nieuwe uitdagingen op mijn pad zoals het aanbieden van de Nederlandse taal aan de nieuwkomers. Welke methodes zijn er waar ik uit kunt putten? Hoe pak je het aan in combinatie met de kennis van de piramide methode? Hoe bedien ik 15 kinderen in diverse leeftijden en niveaus? Hoe ga ik om met kinderen die komen uit oorlogsgebieden? En hoe ga ik om met kinderen die weer weggaan omdat ze elders in het land een huis toegewezen hebben gekregen?Veel om te geven en veel om te leren. Ik ben ervoor gegaan en daar ben ik ook trots op.