"Siempre estoy haciendo cosas que no sé hacer, de manera que tengo que aprender como hacerlo." Pablo PicassoCurtida en tizas de colores y herramientas (cacharreos) digitales, he contribuido en numerosos proyectos educativos en los que he actuado como impulsora de transformación. Desde la incorporación de blogs de clase para alumnado de primaria, hasta la implantación de pasarelas de innovación en la red de centros escolares de la Familia Sa-Fa, pasando por el diseño de talleres y organización de jornadas educativas, con temáticas promotoras del cambio metodológico y la innovación educativa. Siempre aprendiendo cosas nuevas, soy una apasionada de la aplicación de metodologías de equipo para la creatividad y colaboración. Mi involucración en distintos proyectos me ha facilitado una extensa red de colaboración e implicación en asociaciones y empresas como Training Wheels (espacio de aprendizaje para el desarrollo de habilidades SXXI), El Recetario Financiero, Santillana LABS, iL3 de Universidad de Barcelona, Centro de Formación de Profesorado de la Comunidad de Madrid, Espiral, Educación y Tecnología, Aulablog y Cero en Conducta. Soy coautora del libro "Los algoritmos a examen. ¿Por qué IA en educación?", publicado por F. Bofill. He coordinado, junto a Héctor Gardó, la revista nº6 enTERA2.0 #CREAVIDADenACCiÓN, de la Asociación Espiral, Educación y Tecnología, y he sido coautora del libro de Educación Abierta, "Calmar la Educación, palabras para la acción". Además de colaborar con artículos pedagógicos en distintos medios de comunicación como Diario de la Educación, Magisterio, SchoolRubric, Blog Evaluacción de la Agencia Andaluza de Evaluación Educativa, Revista Educadores, Revista Comunicación y Pedagogía y Educación 3.0.