Mestre em ciências pela USP. Especialista em tecnologias educacionais pela PUC-SP. Trabalhou como professor de química e na assessoria para a produção de material pedagógico de química para a Editora Moderna, atualmente é assessor pedagógico no ensino de ciências e STEM no Colégio Albert Sabin, especialista no Time de Autores da Nova Escola e Cofundador da Tríade Educacional. Possui experiências em projetos educacionais com foco em tecnologia e inovação na Fundação Lemann e como especialista em segmento educacional na Microsoft Brasil. É um dos autores do livro Ensino Híbrido: Personalização e Tecnologia na Educação, lançado em 2015 pela editora Penso.