In 2015 begon ik met het begeleiden van leerlingen op het voortgezet onderwijs. Al snel werd dit 'baantje' een passie die voor mij meer begon te betekenen. Als afgestudeerd rechtspsycholoog, vond ik vooral de werking van het lerende brein interessant en ging me hier dan ook steeds meer in verdiepen. Om mijn vak als psycholoog te blijven uitoefenen heb ik een tijd als psycholoog gewerkt op een praktijk. Na verloop van tijd merkte ik dat mijn hart toch in het onderwijs lag, dus ben ik me verder gaan specialiseren in wat ik 'breinbewust leren' noem. Vele jaren aan (literatuur)onderzoek en praktijkervaring later, werd mijn missie concreet: de wetenschap over leren en het brein op een leuke, begrijpelijke en vooral praktische manier te laten versmelten met de onderwijspraktijk. Na vele jaren praktijkervaring opgedaan te hebben met leerlingen studenten, kwam er steeds meer vraag van onderwijsprofessionals of ik geen trainingen kon geven op hun scholen aan docenten(teams). Dit zet mijn missie nog meer kracht bij, want via docenten worden veel meer leerlingen bereikt en leren meer leerlingen hoe ze zo effectief, efficiënt en vooral prettiger kunnen leren en plannen!Momenteel ben ik trainer in het onderwijs en verzorg ik trainingen, workshops en lezingen voor zowel professionals als leerlingen/studenten op de gebieden:- breinbewust leren- leerstrategieën- plannen- motivatie- feedbackMet mijn achtergrond als psycholoog complementeer ik mijn bedrijf ook als counselor voor dezelfde doelgroep psychosociale zorg aan te bieden. De basis voor een fijne schoolcarrière, zij het als leerling/student of als onderwijsprofessional, is mentaal welzijn. Ter versteviging van dit fundament bied ik counseling aan naast mijn werk als onderwijstrainer.