Entusiastisk, engageret, dedikeret og innovativ. Det er nok nogle af de ord, der beskriver mig bedst.Jeg kan lide at gøre en forskel og få tingene til at ske. Ligeledes kan jeg lide at opsuge ny viden, kombinere den med det eksisterende og jeg har et godt blik for synergierNår jeg underviser, kommer dette til udtryk i både planlægning og gennemførsel. Jeg har en tro på, at det bedste jeg kan gøre for mine studerende er, at styrke deres læringskompetencer. Dette forsøger jeg gøre ved at facilitere forskellige læringssituationer. Som eksempel kan nævnes at jeg benytter mig af cooperative learning, flipped classroom og spiral approach. Dette kombineres med reflektive opgaver, formålsdrevet undervisning og peer-feedback. En af metoderne til at opnå dette, kan være at lade de studerende arbejde i forskellige former for projekter. Der er selvfølgeligt de klassiske udviklingsprojekter, men der er også projekter, hvor de påtager sig en konsulent rolle. En metode, kan også være at lade de studerende lave undervisningsvideoer til hinanden. Jeg mener også, at vi i uddannelsessystemet har et stort ansvar for at gøre de studerende parate til at navigere i den digitale fremtid. Dette skal gøres ved at give dem de rette digitale kompetencer. Som iværksætter ønsker jeg at understøtte studerende i at forfølge og dyrke deres ideer. Jeg ønsker også, at anspore virksomheder til at tage imod den viden og energi de studerende kommer med.Som konsulent, så jeg det som min fornemmeste opgave at kunne se, hvor IT og teknologi kan støtte og udvikle organisationen, og hvordan forskellige systemer og værktøjer kan integreres for at løfte løsningen op på et højere niveau.Min erhvervsbaggrund giver mig en stor styrke i beskrivelse og analyse af forretnings processer ud fra et holistisk og brugerorienteret synspunkt. Jeg er fokuseret indenfor projektledelse, forandringsledelse, facilitering, innovationsstyring og innovationsværktøjer.