Als wissenschaftliche Mitarbeiterin am Zentrum für Digitales Lehren und Lernen des Zentrums für Lehrerinnen- und Lehrerbildung war ich an der Konzeption und dem Aufbau des SprachenLLab beteiligt, habe Lehrende bezüglich der Konzeption und Durchführung von Veranstaltungen mit Bezug zur Digitalisierung beraten, wissenschaftliche zum Thema Digitalisierung beforscht und Seminare am Lehrstuhl für Deutsche Sprachwissenschaft gehalten.

Als wissenschaftliche Mitarbeiterin in dem DFG-Projekt "Entwicklung der satzinternen Großschreibung im Deutschen. Eine korpuslinguistische Studie zum Zusammenspiel kognitiv-semantischer und syntaktischer Faktoren" habe ich studentische Hilfskräfte betreut, Arbeitsabläufe organisiert, im Team und alleine zur Entwicklung der Großschreibung im Deutschen geforscht, Vorträge auf internationalen Tagungen auf Deutsch und Englisch gehalten und allein und im Team auf Deutsch und Englisch wissenschaftliche Aufsätze geschrieben und publiziert. Gemeinsam mit dem Projektteam habe ich einen wissenschaftlichen Sammelband herausgegeben. Ich habe Geld für eine wissenschaftliche Tagung eingeworben und diese organisiert. Als Mitarbeiterin am Lehrstuhl für deutsche Sprachwissenschaft habe ich zudem Seminare zu sprachwissenschaftlichen Themen konzipiert und abgehalten, sowie Studierende beraten.

Als wissenschaftliche Mitarbeiterin in dem DFG-Projekt "Entwicklung der satzinternen Großschreibung im Deutschen. Eine korpuslinguistische Studie zum Zusammenspiel kognitiv-semantischer und syntaktischer Faktoren" habe ein Korpus aus frühneuzeitlichen Handschriften von Hexenverhörprotokollen erstellt. Ich habe im Team und alleine zur Entwicklung der Großschreibung im Deutschen geforscht, Vorträge auf internationalen Tagungen auf Deutsch und Englisch gehalten und allein und im Team auf Deutsch und Englisch wissenschaftliche Aufsätze geschrieben und publiziert.Ich habe zudem studentische Hilfskräfte akquiriert, betreut und deren Arbeitsabläufe organisiert.Im Rahmen mehrerer Lehraufträge habe ich Studierende des Bachelorstudiengangs Deutsche Sprache und Literatur sowie Lehramtstudierende mit dem Studienfach Deutsch unterrichtet.

Als selbstständige Annotatorin war es meine Aufgabe, mittelniederdeutsche Drucke und Handschriften zu transkribieren und mit dem Programm CorA mit verschiedenen grammatischen Informationen (Lemma, Satzgrenzen, Flexion) anzureichern.