Hace ya algunos años algunos padres soñaron en crear la fundación “Grupo Down21-Chile”, y animados por amigos de otras latitudes, lograron concretar ese sueño. Esos fuegos que alguna vez se encendieron en Cantabria, en Buenos Aires, y principalmente en Madrid y que en Chile han servido para encender otros fuegos, porque nosotros no hemos inventado nada, solo seguimos el camino de aquellos pioneros, aquellos que hace ya muchos años debieron enfrentar la estulticia de tantos.Creemos que el contacto con la diversidad enriquece y es un valor que vale la pena cultivar porque nos hace mejores ciudadanos. Lograr que niños y jóvenes convivan con otros niños y jóvenes que son diferentes, y que valoren como legitimas otras perspectivas del mundo y de la vida, supone una revolucionaria transformación.SOMOS una red de padres, instituciones y profesionales que emprendimos una larga carrera que no tiene meta, porque dura toda la vida. Estamos dispuestos a trabajar por el realismo, la desdramatización de la condición de síndrome de Down, la esperanza, optimismo, voluntad, perseverancia y el sobre todo el desafío en la educación de las personas excepcionales y en particular con síndrome de Down, porque sabemos que ese es el único camino para darles un mañana mejor a ellos y para mejorar la convivencia en una sociedad que queremos que sea más humana.

Hace ya algunos años soñamos con crear la fundación “Grupo Down21-Chile”, y animados por amigos de otras latitudes, logramos concretar nuestro sueño. Esos fuegos que alguna vez se encendieron en Cantabria, en Buenos Aires, y principalmente en Madrid y que en Chile han servido para encender otros fuegos, porque nosotros no hemos inventado nada, solo seguimos el camino de aquellos pioneros, aquellos que hace ya muchos años debieron enfrentar la estulticia de tantos. Creemos que el contacto con la diversidad enriquece y es un valor que vale la pena cultivar porque nos hace mejores ciudadanos. Lograr que niños y jóvenes convivan con otros niños y jóvenes que son diferentes, y que valoren como legitimas otras perspectivas del mundo y de la vida, supone una revolucionaria transformación. SOMOS una red de padres, instituciones y profesionales que emprendimos una larga carrera que no tiene meta, porque dura toda la vida. Estamos dispuestos a trabajar por el realismo, las desdramatización, esperanza, optimismo, voluntad y perseverancia en la educación de las personas excepcionales y en particular con síndrome de Down, porque sabemos que ese es el único camino para darles un mañana mejor a ellos y para mejorar la convivencia en una sociedad que queremos que sea más humana.

Los niños son el eje central de nuestra propuesta. En el jardín Infantil Kid’s Corner rescatamos de los currículos ya establecidos aquellas metodologías que consideramos como fundamentales para el desarrollo afectivo y cognitivo de los niños y niñas: la disponibilidad afectiva continua del adulto, estimulación temprana en los niveles Nursery y Toddler, y la experiencia de aprendizaje Mediado del Dr. Reuven Feuerstein.Haciendo uso de estas direccionales, damos vida a nuestro propio currículo definido como afectivo-socio-cognitivo.Programa de Enriquecimiento Instrumental Basic o PEI BasicEl programa de enriquecimiento cognitivo de Feuerstein, está diseñado sobre la teoría de la modificabilidad estructural cognitiva destinado al desarrollo de la inteligencia.Para Feuerstein casi todos los niños y los jóvenes pueden mejorar su inteligencia e incluso llegar a una restructuración general de sus procesos cognitivos a mejorar su mismo potencial de aprendizaje por medio de un correcto aprendizaje.El PEI se basa en una concepción de la inteligencia como un proceso dinámico autoregulatorio que responde a la intervención ambiental.Estos instrumentos están diseñados para aplicarse en niños y niñas de un año y medio en adelante a fin de estimular correctamente las funciones cognitivas emergentes.