Apoyo en la Administración de Personal: -Registro de contratos en Contrat@ -Cambios de contrato -Apoyo en la redacción de anexos a contratos -Explicar los contratos a los trabajadores/as -Dar nóminas a los trabajadores -Dar de alta a los trabajadores en el programa de gestión de la empresa -Dar de alta a los trabajadores en una plataforma virtual de PRL -Apoyo en la redacción de documentación de PRL, etcApoyo en la Selección de candidatos: -Criba curricular -Pre-selección de candidatos/as en función de los requisitos solicitados para el puesto, etc- Archivo- Atención telefónica y presencial de trabajadores y candidatos/as

Familiarizar al alumno con el mundo sonoro del piano. Enseñar a percibir y diferenciar los papeles asumidos según el tipo de repertorio. Diferenciar el papel solista, camerístico y de acompañante. Enseñar, aplicar y desarrollar la comunicación gestual en la interpretación conjunta. Desarrollar la audición del alumno para que pueda percibir de forma simultánea la parte interpretada por el instrumento solista y la parte interpretada por el piano. Adquirir la sensibilidad auditiva para adaptar la sonoridad propia a la sonoridad del conjunto, en función del papel que se realice en cada momento. Fomentar la creatividad interpretativa en base al trabajo de conjunto. Realizar un trabajo conjunto de ensayos.