Responsable d'investigations liées à l'utilisation par les chirurgiens du Robot ROSA (application assistée par robot) pour l'arthroplastie totale du genou. Objectifs : trouver la cause la plus probable du phénomène observé par le chirurgien.• Rédaction de rapports conformément aux exigences réglementaires 21 CFR Part 820 (FDA) et ISO 13485:2016. • Communiquer fréquemment avec les représentants des chirurgiens pour clarifier les différents aspects du phénomène observé.• Donner des recommandations aux représentants lorsque cela est demandé.• Optimiser les processus et les outils d'investigation.• Participer à l'amélioration continue des produits avec des solutions orientées vers le patient et le chirurgien en proposant de nouvelles orientations basées sur les conclusions de l'investigation.Soutenir les équipes de R&D pendant la phase de développement de nouveaux produits ou applications.• Identifier et évaluer les risques associés aux produits.• Effectuer des recherches avancées sur des aspects spécifiques du comportement du robot ROSA.• Effectuer des tests de vérification et de validation des logiciels (Codebeamer et applications maison).Soutenir l'équipe en tant que Scrum master (Kanban, scrum).

Gérer des activités de la valorisation des technologies de 3 portfolios d’inventions comprenant 15 projets de valorisation et coordonner les programmes de subventions.• Évaluation technique, commerciale et de marché des technologies et produits universitaires;• Plan d'affaires pour commercialisation des diverses technologies.• Gestion de la propriété intellectuelle liée au projet de recherche, et liaison entre les chercheurs et les avocats;• Recherche de partenaires d’affaires et négociation de contrats et licences;• Contact avec un partenaire industriel ou universitaire potentiel, vérification et analyses pour l'octroi de licences de produits.• Organisation des gabarits, pour les programme gérés;• Coordination et suivi des programmes de subventions du gouvernement du Québec pour des projets de 20 k$ à 500 k$.

• Étude du “marché” et sélection des appels d’offres;• Demandes de prix et réponse aux requêtes des clients;• Évaluation technique des offres;• Analyse des propriétés de différents type de produits (composition chimique, résistance et durabilité);• Soumission de projets et suivi des appels d'offre remportés.

• Vérification, analyse et validation des données;• Analyse et validation des dossiers de demande de commissionnement;• Saisie de données.

Enseignement des bases de la physique et de la chimie conformément au programme du ministère de l'éducation à 9 classes de 30 élèves:• 3 classes de 5e (secondaire 2)• 2 classes de 4e (secondaire 3)• 3 classes de 3e (secondaire 4)• 1 classe de Seconde (secondaire 5)Enseignement de l'option obligatoire "méthodes et pratiques scientifiques"​ en classe de Seconde (40 élèves en demi-groupe). Le but est de faire découvrir les différentes étapes d'une recherche scientifique • Recherches sur le sujet choisi par l'élève• Rédaction d'un protocole d'expérience• Mise en place et réalisation de ou des expériences• Analyse des résultats• Compte rendu sous forme d'un petit rapportSurveillance des épreuves nationales du Brevet (3e) et du Baccalauréat (Première et Terminale)

Pilote du projet d’industrialisation d’un brevet en collaboration directe avec 3 équipes de recherches (15 personnes) Sujet : incorporation de nanoparticule dans un polymère pour application médicaleCompétences acquises : - Caractérisation des matériaux : XPS, MEB, SLOWPOKE- Mise au point de protocoles de tests de biocompatibilité

Pilote d’un projet pour Arkema en collaboration avec un doctorantSujet : étude de l’adhésion de films polymères en tricouche, combinaison des propriétés des polymèresCompétences acquises : - Caractérisation des polymères : AFM, DRX- Optimisation du protocole du test de clivage

Technicienne stagiaire dans le laboratoire de contrôle qualité (suivi de production) Sujet : Mise au point d’une nouvelle méthode d’analyse en Proche InfraRougeCompétences acquises : - Méthode opérationnelle et utilisée à la fin du stage- Formation du personnel ouvrier