Léa Mathon Email & Phone Number

Bordeaux, Fr

Bordeaux, Nouvelle-Aquitaine, France

> Création du projet pédagogique de l'Ecole> Structuration pédagogique, administrative, juridique de l’établissement> Définition de la politique de la structure et de ses orientations stratégiques en lien avec la politique générale du groupe et les évolutions réglementaires récentes> Réalisation de l’ingénierie pédagogique et conception des formations> Gestion des formations> Pilotage du projet pédagogique des formations : planification, mise en oeuvre, suivi et évaluation> Recrutement, inscriptions et suivi des élèves/stagiaires > Recrutement et suivi des intervenants/formateurs> Pilotage et coordination de l’activité du centre de formation> Préparation des budgets, établir les bilans financiers et assurer le suivi budgétaire> Gestion administrative (saisie des formations, stagiaires, intervenants, facturation)> Gestion financière (Mon Compte formation, France Travail, OPCO, Région...)> Gestion des moyens matériels et logistiques> Veille des dispositions réglementaires en vigueur, applicables aux activités de formation (autorisations de fonctionnement, agréments administratifs)> Obtention certification qualité Qualiopi et obtention agrément CFA> Contrôle et suivi de la qualité des prestations de formation> Reporting> Définition et mise en place du plan de communication pour construire la notoriété et la visibilité du centre de formation : teasing, plaquettes, newsletters, site internet> Développement de la communication externe, des relations avec les institutions, les entreprises, les associations, les opérateurs de compétences, les médias> Développement de l’activité du centre de formation par des actions de fidélisation des élèves/stagiaires existants> Création de nouvelles offres pédagogiques et les déployer> Veilles : veille réglementaire sur l’univers de la formation, veille technologique (méthodes pédagogiques, outils d’animation), veille concurrentielle.

Ville De Paris, Île-De-France, France

> Recrutement et Management des équipes administrative et enseignante (40 personnes ; recrutement, entretiens d'évaluation, suivi des horaires, gestion des plannings, validation des sujets, vérification de la qualité des cours...)> Encadrement des étudiants Bac +2, Licence, Master ( 400 en moyenne, recrutement, suivi pédagogique, gestion de la vie étudiante...)> Animation du campus (organisation d’événements sociaux divertissants et professionalisants, recherche de partenaires locaux, mise en place de conférences...)> Co-développement et commercialisation des formations (accueil et information des étudiants, organisation des actions de communication, participation à la mise en oeuvre des nouveaux programmes de formation, suivi des inscriptions...)> Gestion administrative (application des procédures, paramétrage de l'ENT, planification des emplois du temps, organisation des examens, inscription des étudiants, gestion des dossiers dans les centres d'examens...)> Développement de projets pédagogiques, ingénierie pédagogique

Ville De Paris, Île-De-France, France

> Encadrement des étudiants : accueil, accompagnement des étudiants ( 450 étudiants ) :- recrutement des étudiants- suivi pédagogique des classes- organisation et gestion vie étudiante > Co-animation de l'école :- Assurer la mise en place des évènements de la vie de l’école - Signer des partenariats locaux avec des entreprises > Co-développement & Commercialisation des formations :- Garantir la pérennité de l'école (nombre d’étudiants inscrits) : accueillir, informer, convaincre- Assurer tous les encadrements ou actions de communication menées à l’extérieur de l’école , commercialisation des formations (salons, JPO etc)- Mise en oeuvre de nouveaux programmes de formation- Reporting du suivi des inscriptions > Management des équipes administrative et enseignante ( 70 enseignants, 2 CVE, 1 coordinatrice ) :- Recrutement et suivi des heures : recrutement des enseignants, distributeurs de prospectus, équipeadministrative, surveillants, personnel d’entretien; signature de contrats ; vérifications des décomptes d’heures mensuels pour transmission - Gestion de l’équipe enseignante : organisation et réalisation de fond de classe, entretiens d’évaluation annuel, conseils de classe etc- coordination des contenus pédagogiques de chaque enseignement & vérification de la qualité des cours en fonction des référentiels et de la réalité des concours et examens ; validation de sujets d’examens blancs.> Gestion Administrative : - Suivi des absences, interlocuteur avec les parents d’étudiants- Organisation des enseignements : classes et groupes, création des emplois du temps desenseignants et des étudiants, rattrapages de cours, gestion des salles & organisation d’évènementsparticuliers (sorties, ateliers, etc.)- Planification des examens blancs, des évaluations partielles, des oraux- Gestion du bon déroulement des concours et examens blancs- Inscription des étudiants aux examens (rectorat, SRFD)- Organisation préparatifs avant le passage des examens finaux

Ville De Paris, Île-De-France, France

ENS- EHESS- Paris Descartes

Nice, Provence-Alpes-Côte D’Azur, France

Nanterre, Île-De-France, France

Ville De Paris, Île-De-France, France

Doctorat en anthropologie sociale et ethnologie - Spécialités Femmes, Corps, Genre, Subjectivités religieuses_France / Moyen OrientRattachée au Laboratoire d'Anthropologie Sociale- Collège de FranceLauréate Bourses de terrain EHESS et LASActivités de recherche à Paris- Aix/Marseille- Bordeaux- Egypte

Ville De Paris, Île-De-France, France

Paris, Marseille, Bordeaux

Ethique et chic, glamour et consommation réfléchie, voici ce qui définissait le mieux l'atelier modesque, une activité passionnée pendant 10 ans. La fin des années 2000 a été marquée par un autre mode de consommation considéré comme une alternative attrayante, une nouvelle manière de consommer la mode : la seconde main. Sociologue et anthropologue spécialisée sur les questions du genre, du corps, des femmes, je me suis prise de passion pour la mode indémodable en parallèle de mes études. Maroquinerie, vêtements, chaussures, bijoux, j'ai commencé à chiner à travers plusieurs pays, aux Etats-Unis notamment où la seconde main était monnaie courante. Ma passion est d'abord née d'un amour de la maroquinerie de luxe. Entre 2 cours ou 2 activités de recherche, je passais des heures à dénicher des pièces rares, de qualité et souvent très belles. De nombreuses pièces proposées respiraient le rétro, pour une mode vintage.De vide dressing en vide dressing, à Paris, Marseille, Bordeaux ou en ligne, ce fut l'occasion de sélectionner des pièces chinées dans divers lieux pour proposer à ceux qui en n'avaient pas forcément les moyens, de s'offrir une belle pièce de luxe à travers des marques qui font rêver.

Marseille, Provence-Alpes-Côte D’Azur, France

Collège Monticelli et Collège Les Chartreux à Marseille

Ville De Paris, Île-De-France, France

Ville De Paris, Île-De-France, France

Doctorat En Anthropologie Sociale Et Ethnologie, Sociology And Anthropology

Stage Intensif, Arabic Language And Literature

Stage Intensif, Arabic Language And Literature

Summer Session, Ethnic Studies

Master Recherche Anthropologie, "Anthropologie Sociale Et Ethnologie"-Spécialité "Cultures, Politiques Et Santé"

Master Recherche Sociologie, "Problèmes Sociaux Et Actions Publiques"- Spécialité "Sociétés, Pouvoirs Et Représentations"

Master 1 (M1) - Erasmus, Sociology

Summer Session, Sociology