Maarten Jacobs is a Lid ledenraad bij Algemene Vereniging Schoolleiders at AVS | Academie Vakvereniging Schoolleiders. He possess expertise in management consulting, teacher training, educational leadership, dutch, operations management and 9 more skills. Colleagues describe him as "Ik heb Maarten leren kennen tijdens onze gezamenlijke Magistrum opleiding Directeur PO. Later mocht ik samen met hem als directeur binnen de stichting Openbare Basisscholen Helmond in het team van directeuren werken. In die tijd hebben wij elkaar als professional goed leren kennen. Zijn ambitie om als directeur van een grote school als OBS Brandevoort aan de slag te gaan, was voor mij geen verrassing. Of het nu gaat om het aansturen en het laten samenwerken van zijn grote team van medewerkers, het samen koers bepalen en richting houden, het prioriteren van de gewenste verbeteracties... Maarten toont zich een gedreven en realistische schoolleider die voortdurend op zoek is naar verbetering. Een schoolleider die in zijn organisatie weet wat er gaande is, fijnzinnig kan observeren en op een respectvolle manier ook een confrontatie op inhoud aan wil gaan! Hij weet wat hij wil en dus ook wat hij niét wil! Hij is in staat om scherp te analyseren, iets waar wij als collega's menigmaal jaloers op zijn. Op de goede momenten komt zijn relativerend vermogen om de hoek kijken en zijn gevoel voor humor wordt bovenal zeer gewaardeerd maar soms ook strategisch ingezet. Maarten is authentiek: what you see is what you get!" and "Maarten is een professional die richtinggevend en waardengestuurd koerst om (in mijn werkperiode) een groot team van 60 mensen te bundelen tot een kracht van SAMEN-werken. Maarten geeft hier blijk van door naast de gemeenschappelijk taak om kwalitatief GOED en PASSEND onderwijs te verzorgen voor élk kind, ruimte te geven aan ieder teamlid om kansen te nemen zich te kunnen ontwikkelen richting eigen regie nemen, verantwoordelijkheid nemen --> persoonlijk leiderschap. Hij staat zeer open voor initiatieven die leiden tot persoonlijke ontwikkeling die de schoolgemeenschap en kwaliteit van het leraarschap positief beïnvloeden. Maarten kenmerkt zich vooral voor mij met de skills: doortastendheid, koers houden, betrokken mensen-mens, houden aan afspraken en deadlines, ruimte geven voor nieuwe gedachtes, verbindingen (ook onderling als team) en met de wijk/maatschappij hoog in het vaandel. Maarten neemt 'de tijd' voor gesprek en hecht veel waarde aan de dialoog."