Malou Hemer Email & Phone Number

Copenhagen, Dk

Region Hovedstaden, Danmark

Herlev Hospital

I mit job har jeg et stærkt pædagogisk og didaktisk fokus på, hvordan man initierer og leder bæredygtige forandringsprocesser på sygeplejeniveau. Formålet med kompetenceudvikling er, i min optik, altid rettet imod at skabe forudsætninger for en omsorgsfuld og god pleje. Vejen dertil handler bla om at skabe for dialog og samspil patient og sygeplejerske imellem.Jeg er optaget af, at sætte og omsætte visioner for sygeplejen til praksis bla. via aktionslæring blandt plejepersonale. Jeg fremmer faglighed og kvalitet blandt plejepersonale med forskellige forudsætninger gennem målgruppeanalyse og buttom up processer. Jeg driver og gennemfører med stort engagement både mono- og tværfaglige udviklingstiltag på afdelingsniveau. Jeg arbejder strategisk og med tydelige mål for øje, hvilket blandt andet kommer til udtryk i mit arbejde med at udarbejde et nyt introduktions- og kompetenceudviklingsprogram til sygeplejersker og social og sundhedsassistenter. Jeg er optaget af, at give pædagogisk støtte til plejepersonalet, med det formål, at få dem til at føle sig rustet til at kunne undervise kollegaer og på den måde tage ejerskab i kvalitetsudviklingen af sygeplejen. Kan varetage pædagogiske opgaver, der højner patientsikkerheden. Herunder bed-side vejledning med rum for dialog, samspil og læring. Facilitetere et positivt og involverende læringsmiljø i afdelingen ved at anerkende forskellige kompetenceniveauer og gøre op med en ’nul-fejls-kultur’.

Københavnsområdet, Danmark

At rejse didaktiske- og pædagogiske spørgsmål til formål og indhold i uddannelses-planlægningssammenhæng er noget, der optager mig og jeg brænder for i mit professionelle virke som uddannelseskonsulent. I min projektansættelse på Professionshøjskolen Metropol, hvor jeg arbejder med re-didaktisering og digitalisering af Specialuddannelsen i Kræftsygepleje i EVU-regi, har visionen fra start handlet om, hvordan specialisering af den kompetente sygeplejerske kan skabe værdi i forløbet hos kræftsyge patienter. Jeg kan qua min egen baggrund som sygeplejerske med kendskab til både faget om målgruppen samt en kandidatuddannelse i pædagogik, medvirke til at kvalificere udviklingen af de pædagogiske metoder, der skaber forudsætninger for praksisnære og meningsfulde læreprocesser, der kan skabe direkte værdi i praksis. Jeg har opnået stor erfaring med produktion og redigering af e-læringsmaterialer, herunder: PowerPoints med speak, podcast, filmet forelæsning, casefilm samt kendskab til og erfaring med anvendelse af flere forskellige læringsdatabaser (LMS) og blended leaning. Jeg har arbejdet aktivt med udviklingen af IT-didaktiske løsninger for kollaborative læreprocesser i det digitale rum.Derudover har jeg arbejdet som uddannelseskonsulent inden for det formelle uddannelsessystem i udbydelsen af moduler i palliation. Jeg har deltaget i konferencer og har et veludbygget netværk på kræft-, rehabiliterings-, palliations- og svange/barselsområdet.

Rigshospitalet

Erfaring med sygepleje i komplicerede svangre/barselsforløb. Specielt med fokus på udfordrede familier, herunder misbrugere og psykisk syge. Deltager i det psyko-sociale team. Viden og erfaring med spædbørns trivsel.

Indre Østerbro, Københavns Kommune

Pædagogisk facilitering af læreprocesser blandt sygeplejestuderende. Tilrettelæggelse af læringsrum og afholdelse af refleksionsfora.

Østerbro, København

Stor erfaring med hjemmesygepleje. Tovholderfunktion på ernæringsprojekt. Stor indsigt i demografiske udfordringer, herunder betydningen af social ulighed i et sundhedsperspektiv.

Primært Københavns Kommune

Stor erfaring med den sygeplejefaglige funktion og udfordringer i primær sundhedstjeneste.

København

Varetagelsen af plejen af komplicerede patientforløb med knoglemarvstrans-planterede patienter. Plejen af både børn, unge og voksne.

Cand.Pæd I Generel Pædagogik, Generel Pædagogik, Specialekarakter 12

Under overskriften "Når et blik indad skaber forudsætninger for et blik fremad" faciliterede min specialmakker og jeg en.

Ba I Sygepleje, Sygeplejerske Uddannelse, Karakter: 11