83% de la recherche scientifique n’est pas utilisée. Conséquence: des patients souffrent parce qu’ils n’ont pas accès à la bonne information, pourtant existante. J’ai pu faire ce constat tant dans mon expérience en tant que psychoéducateur et éducateur spécialisé que lors de mon doctorat en psychoéducation. J’ai trouvé cette situation inadmissible et ai choisi de bousculer les choses. J’ai ainsi co-fondé Myelin, une plateforme d’information en autisme soutenue par l’intelligence artificielle. Je souhaite donner aux gens qui en ont besoin l’information qui les rendra autonomes et leur permettra de prendre des décisions éclairées.Je suis convaincu que les nouvelles technologies vont révolutionner le domaine de la santé mentale. Mon engagement personnel est de m’assurer que cette révolution se fasse le plus éthiquement possible. Pour moi, cela signifie offrir aux utilisateurs un outil pratique, modelé en fonction de leurs besoins et de leur réalité. Mon expérience en tant que psychoéducateur et éducateur spécialisé me procure une connaissance du terrain inestimable pour atteindre cet objectif. Plus important encore, nous développons Myelin grâce à un processus de cocréation avec les personnes autistes, leurs proches et les intervenants psychosociaux.Ce respect de l’éthique se reflète aussi dans notre engagement à faire de Myelin un exemple de bonnes pratiques pour les entreprises du secteur privé. Nous collaborons notamment avec le milieu de la recherche, en leur fournissant toutes nos données de recherche et en leur octroyant une autonomie complète quant à leur utilisation de celles-ci.Passionné par mon domaine, je m’implique dans plusieurs organisations et projets qui visent à améliorer l’accessibilité aux informations scientifiques dans le domaine psychosocial. Je donne régulièrement des conférences sur l’utilisation des nouvelles technologies pour améliorer le transfert de connaissances.