Marco Benini Email & Phone Number

Rome Area, Italy

Progettazione, realizzazione e monitoraggio di programmi per lo sviluppo dei potenziali di apprendimento in ambito nazionale ed internazionale; sviluppo piani di attività e budget; gestione economica; monitoraggio del progresso; sviluppo di procedure; coordinamento degli sforzi dei team di progetto; utilizzo di modalità cross-funzionali; trasferimento del know-how manageriale ai coordinatori di progetto; procedure per lo sviluppo dell'immediatezza del processo decisionale; responsabile della gestione di rapporti interfunzionali interni ed esterni finalizzati alla realizzazione dei progetti; responsabile dell'applicazione di vision e del perseguimento della mission dell'ente in ambito educativo e sociale; applicazione del modello organizzativo e del codice etico.

Attività di orientamento e ri-orientamento pedagogico centrata sul processo di auto-valutazione del proprio operato, finalizzato alla verifica della coerenza di identità/valori/pensieri/emozioni/azioni e quindi della qualità educativa espressa.

Ideazione, progettazione e realizzazione di programmi formativi per ruoli manageriali ed educativi, completi dei loro elementi costitutivi (obiettivi, contenuti, beneficiari, strumenti e supporti didattici, modalità di verifica, modalità di integrazione con altri interventi); applicazione dei principi e delle metodologie previste dal contratto formativo; utilizzo di metodologie e tecnologie didattiche in modo pertinente a target e contenuti; sviluppo di interventi di valutazione degli apprendimenti e/o delle competenze coerenti con programma del corso, target e contesto; taratura dei programmi in funzione di eventuali ostacoli ai processi di apprendimento dei partecipanti; redazione di supporti informativi e didattici; realizzazione di interventi di docenza frontale, di laboratorio e/o di sostegno; sperimentazione e valutazione di strumenti metodologici innovativi; preparazione delle prove di valutazione intermedie e finali; partecipazione ai momenti collettivi previsti per il corpo docente; cura del proprio aggiornamento professionale; partecipazione alla formazione pianificata.

Roma

Percorso formativo rivolto ad educatori, artisti e operatori di circo finalizzato all'arricchimento teorico-pratico per l'utilizzo delle arti circensi in ambito socio-educativo.

Rome Area, Italy

Realizzazione programmi di cooperazione internazionale a supporto dell'infanzia ad alto rischio di marginalità sociale; sviluppo progetti per la salute, l'alimentazione, la scolarizzazione, il micro-credito e la formazione; implementazione attività estera in Paesi esteri come Brasile, Haiti, India, Indonesia, Israele, Nepal, Perù e Repubblica Democratica del Congo; trasferimento know-how gestionale e pedagogico; attività di budget previsionale pluriennale; sviluppo partnership.

Esame e approvazione delle linee generali, dei piani strategici e finanziari; definizione delle linee di indirizzo del sistema di controllo interno; valutazione dell’adeguatezza dell’assetto organizzativo amministrativo e contabile; valutazione del generale andamento della gestione; confronto dei risultati conseguiti con quelli programmati; nomina del management.

Sviluppo progettualità in ambito socio-educativo e scolastico;Responsabile pedagogico comunità psicosociale per minori;Responsabile comunità alloggio per minori.Gestione, in base alle indicazioni fornite dalla direzione, di servizi/strutture di competenza; programmazione delle attività; organizzazione del lavoro del personale educativo; cura dell’organizzazione del lavoro finalizzata all’erogazione dei servizi sia in termini di attività che di personale, con un’attenzione particolare ai contenuti educativi, pedagogici; rapporto diretto e costante con i servizi; gestione delle relazioni con il personale educativo con cui si svolgono periodici incontri per la programmazione e la valutazione del servizio; gestione del budget che afferisce all’unità operativa di competenza; interfaccia con la direzione; sviluppo di linee strategiche in obiettivi operativi; reportistica dell’andamento dei servizi al top management; cura delle relazioni con i soggetti sul territorio che a vario titolo interagiscono con i servizi assegnati.

Progettazione di attività socio-educative per minori; definizione del progetto d’intervento per gruppi e ambiti di intervento; individuazione di soluzioni e modelli innovativi di servizi e strumenti di lavoro; raccolta dati su potenzialità e capacità individuali; anamnesi sulla costituzione del nucleo familiare, sul grado di autonomia, di accettazione delle proposte, sugli aspetti emotivi e cognitivi; accompagnamento degli utenti in attività quotidiane; definizione del PEI (Progetto Educativo Individuale); presa in carico degli utenti del servizio definendo il bisogno individuale e il percorso di reinserimento sociale; creazione di una relazione educativa personalizzata con l'ausilio di supporti differenziati; redazione di puntuali relazioni osservative; assistenza ai destinatari dell’intervento nei percorsi di crescita, di emancipazione e di reinserimento e nell’assunzione di farmaci; partecipazione ad incontri con altre figure professionali per mettere a punto progetti di reinserimento sociale o di assistenza; valutazione della situazione individuale, familiare e sociale della persona ricreando eventualmente i legami della persona con l'ambiente familiare; monitoraggio dell’andamento del progetto e dell’efficacia delle azioni intraprese; verifica, insieme all’equipe, del grado di raggiungimento degli obiettivi prefissati sul singolo caso in carico; modifica e adeguamento di metodi e strumenti in base alle risposte dell’utenza.

Dottore In Scienze Dell'Educazione, Scienze Della Formazione

Maturità Scientifica