Mardiah Af Email & Phone Number

Kota Bekasi, Jawa Barat, Indonesia

1. Melakukan asesmen dan perencanaan terapi individual untuk anak-anak dengan kebutuhan khusus.2. Menyelenggarakan sesi terapi dan berkoordinasi dengan tim terapis.3. Menyelesaikan laporan perkembangan dan evaluasi terapi secara berkala dengan tepat waktu.4. Berkolaborasi dengan keluarga dan tim terapis untuk memastikan tindak lanjut yang efektif setelah sesi terapi.5. Berkontribusi dalam meningkatkan kualitas layanan terapi di Puzzle-A

Jambi, Indonesia

1. Melakukan assessment dan perencanaan terapi individual untuk anak-anak dengan kebutuhan khusus.2. Menyelenggarakan sesi terapi dan berkoordinasi dengan tim pendidikan.3. Menyelesaikan laporan perkembangan dan evaluasi terapi secara tepat waktu.4. Berkolaborasi dengan keluarga dan tim pendidikan untuk memastikan tindak lanjut yang efektif setelah sesi terapi.5. Mengelola serta memantau kehadiran dan absensi anak-anak.6. Berkontribusi dalam meningkatkan kualitas layanan pendidikan dan terapi di SLB.

Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta, Indonesia

1. Membantu mengelola dan mengupdate data karyawan.2. Mendukung proses rekrutmen dan seleksi, termasuk menyiapkan dokumen, melakukan wawancara, dan mengirimkan tawaran pekerjaan.3. Mendukung pembuatan dan implementasi kebijakan HR dan prosedur.4. Berkolaborasi dengan departemen HR untuk memastikan kelancaran proses administrasi HR, seperti pembayaran gaji, pengelolaan cuti, dan perubahan status karyawan.5. Mengelola dokumen HR dan memastikan dokumen-dokumen tersebut aman dan terorganisir.6. Berkontribusi dalam peningkatan kualitas layanan HR dan memastikan bahwa setiap proses berjalan dengan efektif serta sesuai dengan regulasi yang berlaku.

Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta, Indonesia

1. Membantu siswa berkebutuhan khusus dan memastikan kelancaran setiap kegiatan, seperti terapi perilaku, terapi okupasi dan terapi wicara.2. Membuat rancangan intervensi yaitu melatih kemandirian fisik pada anak Global Delay.3. Menjaga dan memantau kondisi fisik dan emosional siswa berkebutuhan khusus serta memberikan dukungan dan motivasi.4. Menjalin kerjasama dan bekerja sama dengan guru, terapis, dan orang tua untuk memastikan perkembangan siswa.5. Menjaga kerahasiaan dan privasi siswa berkebutuhan khusus agar terhindar dari diskriminasi serta perlakuan tidak adil.