Margarida Pires Email and Phone Number

Sou uma pessoa determinada, focada, assertiva. Considero-me trabalhadora, organizada, versátil. Encaro os desafios como oportunidades e gosto de trabalhar em equipa. Quando um 'ganha', 'ganhamos' todos. Ser professora é uma oportunidade de crescer, aprender, rejubilar com o alcançar dos objetivos dos alunos. Ter sido formadora de Formação Contínua de Professores foi muito gratificante. Permitiu que os alunos dos professores que fizeram a formação tivessem Expressão e Educação Físico Motora no 1° ciclo do ensino básico. Permitiu que estes professores que gerem o currículo dos alunos com mais autonomia, pudessem fazer trabalho intermatérias, sendo os alunos os principais beneficiados. Ser Orientadora de Estágio completou a minha missão. Orientar futuros professores no seu percurso, foi um trabalho muito intenso e cooperativo, quer com os estagiários, quer com a Orientadora da Faculdade - FMH. Na escola optei por ter sempre Desporto Escolar, fosse qual fosse a designação, pensando que os alunos, uma maioria, não tinha condições para aceder à sua prática fora da escola. Os princípios do fair play foi incutido e as responsabilidades para com o grupo-equipa materializavam-se em relações interpessoais que perduram entre muitos dos praticantes. Ser professora do ensino profissional e tecnológico permitiu-me alargar horizontes. As disciplinas têm uma vertente muito prática e o Cursos são complementados com a experiência da realização de estágios e a realização de uma prova de aptidão profissional e ou tecnológica. É um enorme desafio conseguir que os alunos consigam concluir o curso com sucesso, uma vez que a maioria vinha do ensino regular com bastante desmotivação. Contrariamente ao que se possa pensar este tipo de cursos é muito exigente e trabalhoso. Enquanto formadora do IEFP contactei com públicos alvo diferenciados e o principal desafio foi motivar pessoas acomodadas por estarem desempregadas, e fazê-las acreditar no que eram capazes de fazer se quisessem. Tocou-me particularmente trabalhar com reclusas. Diziam que quando estavam na 'minha' aula tinham uma sensação de liberdade. Fui praticante e auxiliar de ensino de danças sociais e de salão. Foi muito gratificante que pessoas que diziam ter 'dois pés esquerdos' conseguissem sentir-se algo realizadas. Muito mais teria para dizer e fazer. Continuo a gostar de aprender. Vou fazendo formações no âmbito das relações interpessoais, autoconhecimento, resiliência, com profissionais e instituições com credibilidade inquestionáveis.