Marieke Van Osch Email & Phone Number

The Hague, South Holland, Netherlands

Op dit moment werk ik aan diverse projecten: - Regisseur Open LeerProgramma van Impuls Open Leermateriaal (www.openleermateriaal.nl)- Adviseur metadata en consortium PO voor Education Warehouse voor het platform Onze leermiddelen, hier staat de keuze van leermiddelen centraal (www.onzeleermiddelen.nl)- Mede-initiatiefnemer van de community voor onderwijs en AI: EduAI (www.edu-ai.nl)- Adviseur vanuit ECP voor de sectorspecifieke AI-cursussen van de NLAIC, het maken van een AI-zoeker voor AI-geletterdheid (zoeker.ai-cursus.nl)Als onderwijskundige ben ik de afgelopen periode ingehuurd voor de volgende werkzaamheden:Ontwikkeling en opzet van innovatieprojecten zoals projecten van het NGF (Nationaal Groeifonds) in planvorming en opzet. Specifiek het opzetten van het co-creatie programma voor het Nationaal OnderwijsLab AI. Coördineren van landelijke projecten voor netwerken en samenwerken onder leraren. Dit was de voorloper van mijn functie als co-creatie directeur binnen het NOLAI. Aanjager bij de AOb in het project Netwerken om zich krachtig te verenigen en doorontwikkelen als beroepsorganisatie. Onderwijskundig advies bij de implementatie van nieuwe media op diverse scholen, leadership workshops, begeleiden verandertrajecten, invoeren thematisch werken, lesgeven met 21e eeuwse vaardigheden, schrijven van publicaties/beleidsplannen, ontwikkelen videomateriaal en facilitator van workshops.Apple Distinguished Educator (ADE), Apple Curriculum Specialist en Apple Professional Learning Specialist: verzorgen van presentaties en workshops in Nederland en buitenlandProjectleider en/of inhoudelijk ontwikkelaar diverse projecten, zoals het KIOZK-project bij de Koninklijke Auris Groep, waarbij onderwijsprofessionals samenwerkten om digitaal en hybride onderwijs vorm te geven.

Den Haag

Ik ben actief als bestuurder van de Duinoordschool met portefeuille onderwijs. Deze leuke school is bezig met thematisch werken en is bezig om ICT hierbinnen een creatieve plaats te geven. Deze werkzaamheden voer ik uit naast mijn reguliere werkzaamheden vanuit MOVE.nu. De Duinoordschool is een eenpitschool met een bestuur van ouders.

Eduapp - find, share and discover the greatest educational apps worldwideWe hebben onlangs een nieuwe Eduapp ontwikkeld, daarin kun je als bestuur/organisatie je eigen softwarecatalogus samenstellen. Welke apps gebruiken wij? Hoe gebruiken we die? Wie heeft er kennis? Wat zijn handleidingen? Welke afspraken rondom AVG zijn gemaakt? Je maakt je eigen zoekstructuur en deelt kennis binnen de organisatie. Eduapp is daarnaast een open platform waar educatieve apps op een eenvoudige manier kunnen worden gevonden, gedeeld en ontdekt. Daarbij gaat het niet alleen om het vinden van een leuk appje voor de les, maar om de didactische inzet te waarborgen. Alleen dan kan de tablet in het onderwijs een echte meerwaarde bereiken. Kijk op www.eduapp.nl wat de community nu al samen heeft ontwikkeld!

Vanuit het nationaal groeifonds is 80 miljoen toegekend om een Nationaal OnderwijsLab AI (artificiële intelligentie) op te zetten. De regie komt te liggen bij de Radboud universiteit om dit lab vorm te geven. Voor de Radboud universiteit breng ik in kaart welke besturen/scholen hierin een rol kunnen gaan spelen, ga ik aan de slag met vraagarticulatie, richten we het proces in om straks in het lab tot co-creatie te komen, etc. Het doel is dat het Nationaal OnderwijsLab AI in schooljaar 2022-2023 kan gaan starten.

Alle scholen voor PO, VO en SO krijgen op dit moment ondersteuning vanuit het Nationaal Programma Onderwijs. Het Nationaal Programma Onderwijs is er voor herstel en ontwikkeling van het onderwijs tijdens en na corona. Om de instellingen te ondersteunen in dit proces, is een kenniscommunity in ontwikkeling. Mijn rol van onafhankelijk coördinator is het vormgeven van het werkplan en de uitvoering hiervan in samenwerking met en in opdracht van alle betrokken partijen (OCW, PO-Raad, VO-Raad, NRO, het lerarencollectief, AVS en de onderwijsbonden, platforms en sectorraden)

Rotterdam Area, Netherlands

Vanaf april 2020 ben ik door Auris gevraagd als projectleider van het project KIOZK. Het project heeft als doel het verbeteren van de kwaliteit en de efficiëntie van het onderwijs- en zorgaanbod door middel van het effectief inzetten van digitale middelen. Ik ben in dit project deelprojectleider van de kolommen VSO, SO en ambulante dienst. Van 2017 tot maart 2020: Voor Auris begeleid ik als projectleider iPad Rendement het proces van inkoop en beheer, maar ben vooral ingehuurd om de verbinding naar de praktijk te maken. Dus hoe de Auris-professionals de iPad als zwitsers zakmes het beste in kunnen zetten om de kinderen met gehoorbeperkingen en TOS optimaal te ondersteunen.

Gisdo is mijn ideale onderwijs! Samen met Geert Thoolen heb ik n.a.v. mijn scriptie Onderwijskunde deze visie op onderwijs uitgewerkt tot een complete werkwijze in de onderwijspraktijk. In het kort gaat het om onderwijs dat gestructureerd wordt aan de hand van een dagplan met speciaal ontwikkelde gisdogrammen, samenwerkend leren, creatief ICT-gebruik binnen de groep van 4 leerlingen (computer is onderdeel van eigen groepje). Voor dit onderwijsconcept is ook apart meubilair ontwikkeld. Tot op de dag van vandaag begeleid ik samen met Tanja van Kempen scholen in het implementeren van Gisdo als onderwijsvernieuwing.

Met een 11-Tal van energieke, ervaren onderwijsdeskundigen zijn wij beschikbaar om grote vraagstukken in het onderwijs aan te pakken. Wij zijn werkzaam op het gebied van onderzoek, ontwikkeling, implementatie, advies, begeleiding, training en coaching als het gaat om onderwijs en nieuwe media (ICT).Allen zijn zelfstandig in te huren, maar we hebben nu ook de krachten als team gebundeld om grotere opdrachten te kunnen verwerken. Collegialiteit, samenwerking, professionaliteit, creativiteit en vooral innovatieve onderwijsdeskundigheid staan centraal. Een team om punten mee te scoren!www.het11tal.nl

De Kennisrotonde was een stimuleringsprogramma ter bevordering van innovatie (met ICT) binnen het onderwijs. In totaal is er in 3 jaar ongeveer 7,5 miljoen richting het onderwijs gegaan. Als procesadviseur was het mijn taak om scholen te begeleiden bij het ontwerp van een goed projectplan, de programmaraad te voorzien van een degelijk advies ter beoordeling van het projectplan en toe te zien dat de scholen de op te leveren projectresultaten opleverden. Alle resultaten van 3 jaar zijn te vinden op www.kennisrotonde.nl.

Tijdens deze periode heb ik een geheel nieuwe wijze van begeleiden op het gebied van ICT opgezet. In plaats van de standaard DRO-trainingen gingen scholen aan de slag met de integratie van ICT in de praktijk door middel van een op maat samengesteld stappenplan (introductie - invoering - integratie). Aandacht lag daarbij op de toepassing van ICT en gebruik van ICT als middel.

Onderwijskunde

Specialisaties: - ICT - onderwijs en begeleiding - internationalisering en beleid

Serious Gaming

Activities and Societies: Postacademische opleiding serious gaming