Marie-Louise Pepin Email & Phone Number

Denmark

Denmark

Nordfyn, Syddanmark, Danmark

Otterup

Odense Nv

Støtter social udvikling og yder hjælp til madlavning, rengøring, toiletbesøg, fragter den handicappede til bl.a. svømmehallen og forskellige behandlinger i handicapbilen.

Odense

Krisecenter Odense er et tilbud til kvinder, der er udsat for vold eller trusler om vold - fysisk, psykisk, seksuelt, økonomisk eller materielt. Jeg planlægger arrangementer for mødre og deres børn 1-2 gange om måneden. Det er bl.a. kreative aftener hvor vi maler, laver smykker eller laver ting af materialer fra naturen. Det kan også være welness-aftener hvor jeg, sammen med 2 andre frivillige, forsøger at skabe et rum for kvinderne og børnene hvor de kan hygge sig sammen og få nye oplevelser. Her har vi blandt andet fokus på at igangsætte samtaler mellem kvinderne, så vi på den måde hjælper med at styrker det netværk kvinderne kan få ved at bo på et krisecenter.

Kerteminde Kommune

Arbejdsopgaver:- Konsultativt arbejde- Observation- Testning af børn - Udarbejdelse af testnotater, Pædagogisk psykologisk vurdering (PPV), referater- Mødeleder (opstartsmøder, tilbagemeldingsmøder, opfølgningsmøder, møder med børnene om resultaterne og videre mål, tværfaglige møder). - Tværfagligt arbejde (bl.a. samarbejde med fysioterapeuter, ergoterapeuter, specialpædagoger,tale-hørekonsulenter, resten af psykologteamet). - Håndtering og tolkning af diverse spørgeskemaer som anvendes i den samlede PPVUnder hele praktikforløbet har jeg fået supervison en gang om ugen af en autoriseret psykolog.

Center For Børnesprog

Jeg arbejder for tiden på projektet SPELL hvor jeg er certificeret til at kode videoer af interaktioner mellem lærer/pædagog og børn ved hjælp af kodningsredskabet "CLASS-PRE K". Derudover live-observerer jeg børn i vuggestuer hvor jeg bruger kodningsredskabet "CLASS-Toddler". Begge kodningsredskaber er jeg certificeret i at anvende.

Rosengårdskolen, Odense.

Jeg var tilknyttet centerafdelingen og var medhjælper i en klasse bestående af 8 fysisk handicappede elever. Klassen rummede børn der var på 7-10 klassetrin. Jeg var støtte i klassen og havde mange praktiske opgaver (lavede skemaer, skriftlige beskrivelser af børnene, spiste med børnene, toiletbesøg). Derudover deltog jeg i tværfagligemøder og drøftede deres trvisel, fulgte med børnene i praktik, til fysioterapeut, ergoterapeut og psykolog mm. Jeg var tilknyttet et team bestående af pædagoger, lærere, en fysioterapeut, en ergoterapeut og en svømmelærer.

Odense Området, Danmark

Her var min primære opgave at vejlede kunderne i de forskellige modeller vi førte i butikken. Derudover var mine opgaver at tage imod betaling, tilbagesende reklamationer, opfyldning af vare, dekorere butiksvindue og lukke butikken hvilket bestod i at tælle kassen op, udfylde diverse skemaer og låse.

Kandidatgrad I Psykologi

Bachelor I Psykologi, Psychology

Engelsk A, Samfundsfag A, Psykologi B