Sono il responsabile della formazione del personale e Internal Auditor presso la Torello trasporti .Mi occupo della formazione dei nuovi operatori e dell'aggiornamento delle risorse presenti in azienda.In generale ho il compito di fornire tutti gli strumenti per le attività operative degli operatori in modo da garantire, dopo il periodo di formazione, un inserimento immediato e diretto della risorsa. inoltre, ricopro il ruolo di Internal Auditor per la mappatura e il miglioramento dei processi aziendali.

Ero addetto all’ archiviazione delle pratiche dell’ufficio, mi occupavo sia dell’archivio cartaceo sia della digitalizzazione dei documenti, inoltre, avendo competenze in ambito informatico molto avanzate, era mio compito occuparmi della gestione delle apparecchiature informatiche e della loro manutenzione.

Coordinatore di ricerca per il progetto "Volontariamenti" uno studio inerente alla diffusione della conoscenza delle dinamiche della sostenibilità ambientale nel target 14/35 anni. In questo progetto ho coordinato un gruppo di giovani nella somministrazione di questionari e nell'analisi dati.

Addetto all’ attività di ricerca attraverso l’elaborazione, la somministrazione di questionari e l’analisi dei dati, obiettivo di questo studio era quello di individuare le ragioni che portavano il campione selezionato a non differenziare i rifiuti in modo da comprendere le difficoltà che la popolazione può incontrare nell’atto del differenziare.Nello stesso progetto è stata avviata una campagna di sensibilizzazione delle scuole e della popolazione riguardante, prevalentemente, i temi della sostenibilità ambientale e della raccolta differenziata. Questa fase del progetto è stata sviluppata attraverso degli incontri con gli alunni delle scuole elementari e delle scuole medie inferiori, durante questi incontri sono stati trattati i temi della sostenibilità ambientale e della differenziazione dei rifiuti in modo interattivo utilizzando il metodo del divertimento educativo. Attraverso questa metodologia è stato possibile far comprendere ai bambini, nel modo più semplice possibile, le dinamiche della sostenibilità ambientale e della differenziazione dei rifiuti.