Werken aan lerende onderwijsorganisaties, een leven lang. Inrichten en verankeren van huisacademies in het onderwijs.

Zone.college is de onderwijsorganisatie voor groen onderwijs in Oost-Nederland. De 9 onderwijslocaties gaan ‘samen voor groots groen onderwijs, voor alle generaties’.Zone.college is een fusieorganisatie. Het eerste jaar na de fusie was ik verantwoordelijk voor 2 locaties: Zwolle en Enschede. Trots op:-Introductie van een visie op een leven lang ontwikkelen;-Samen met het locatie managementteam een nieuwe strategische koers bepaald voor de locatie;-Opzetten van een huisacademie voor de hele organisatie;-Ontwikkeling van medewerkers rondom Technologie & Onderwijs.Naast de verantwoordelijkheid voor de onderwijslocatie was ik eindverantwoordelijk voor 2 Zone-brede portefeuilles;1. Technologie & OnderwijsSamen met de programmamanager het beleid uitgestippeld voor Technologie & Onderwijs. Dat beleid vertaald naar alle VMBO-locaties binnen Zone.college. Onderdeel van het programma was een train-de-trainer principe van teacher leaders, waarbij docenten van een locatie de verantwoordelijkheid krijgen voor het samen leren leren rondom technologie in de klas. 2. Oprichting Zone.academieZone.college heeft de ambitie om een leven lang ontwikkelen-instituut te zijn. Professionalisering is een speerpunt in het strategische beleidsplan. Om deze ambitie van papier naar praktijk te brengen, is gekozen voor de oprichting van een huisacademie. Als projectleider legde ik het fundament van deze academie of eigenlijk academies. Want, vanuit mijn visie op LLO in het onderwijs zag ik professionalisering alleen maar slagen als het ook decentraal wordt georganiseerd, op de verschillende locaties. Als projectleider stuurde ik de projectgroep aan, waarin de verschillende disciplines vertegenwoordigd waren; hr, communicatie, ict en het onderwijs. Ik geloof er in dat een huisacademie een belangrijke bijdrage levert aan de ontwikkeling van docenten, aan teams en aan de school. Het organiseert, structureert en verankert de professionalisering van medewerkers.

Opdrachtgevers: WEDEOXL10DOC Nederland BVBosan Sportinstallaties BedrijfsEducatie NederlandOntwikkelpartnerGlobal AcademyEduPer GroepGemeente Harderwijk Gemeente Harlingen Gemeente Zaltbommel Gemeente Almelo Gemeente Twenterand Gemeente TytsjerksteradielDe Friese Waddeneilanden SportbasisschoolCIOS Arnhem Landstede Rijnijssel Gemeente Raalte Gemeente Leeuwarden Henk Kort Sportmanagement Mercurius Sportmanagement Gemeente Haarlem/SRO

Opleiden, begeleiden en coachen van studenten in hun ontwikkeling tot sportmanager. Verzorgen van colleges in Marketing & Sales, Ondernemerschap en Financieel Management.

Als penningmeester van de Beroepsvereniging voor Managers in de Sport meegewerkt aan de ontwikkeling van de vereniging. Vooral actief geweest in het vormen van een visie op de toekomst van de vereniging en de focus voor de middellange termijn.

Als teamleider onderbouw van VMBO school het Lourens Janszoon Costers college in Haarlem verantwoordelijk voor:1. Onderwijsontwikkeling2. Personeelsbeleid3. Leerlingenzorg Tevens een rol gespeeld bij de planvorming voor de samenvoeging van vier deel locaties tot één groot VMBO cluster in Haarlem Oost.