Maude Parenteau Email & Phone Number

Canada

Politique ministérielle d'hébergement pour les programmes DI TSA DP• Contribuer activement à la mise en œuvre du plan d’action issu de la PHSSLD• Formuler et mettre en œuvre le plan d’action local de la PH• Soutenir la sensibilisation et la formation sur les orientations de cette politique• Collaborer auprès des divers partenaires internes et externes • Création et rédaction de documentation et de divers politiques et procédures • Réaliser le déploiement des projets en lien avec la politique d’hébergement de soin de longue duré• Participer aux activités provinciales de soutien et de coordination des chargés de projets • Animer diverses rencontres de comité• Agir en tant qu’agent mobilisateur des différents éléments de la politique• Assurer le déploiement du mouvement « De tout cœur avec vous »

Crdited De L'Île De Montréal

• Offrir un suivi individuel à domicile à l’usager et au responsable de ressource• Favorisé le maintien de l’autonomie en élaboration des grilles d’analyse et un plan d’intervention adapté à l’usager• Être responsable de l’aspect clérical de la personne : fiducie, assurance maladie, bien-être social, curatelle, etc.• Effectuer les achats pertinents aux bons soins de la personne• Rédaction de notes de suivi, rapports, statistiques, etc.• Accompagnement du patient en communauté, en centre de jour et aux rendez-vous médicaux• Participation aux réunions interdisciplinaires et réalisation de canva de réunion• Suivi téléphonique auprès de la famille de l’usager et des partenaires• Agir à titre de conseil auprès des ressources intermédiaires et des familles• Création d’outils adaptés : tableau de communication, programmation, pictogramme, scénario social, arbre décisionnel, fiche de prévention active, etc.• Responsable du comité social de mon équipe de travail• Assurer la qualité des services en réalisant l’évaluation du maintien de la conformité des services • Assurer le respect des ententes collectives, nationales, particulières et spécifiques• Rédaction de l’outil clinique de classification des services à rentre aux usagers confiés aux ressources• Encadrer et assurer le respect des classifications• Participation au comité sur l’harmonisation des pratiques en milieu de vie substitue • Offrir support et conseils aux ressources intermédiaires• Transmettre et expliquer la documentation offerte aux ressources par le CIUSSS• Présence et soutien auprès des familles • Animation de divers types de réunion dont les rencontres de concertation • Création d’outil sur le processus de la qualité

Hôpital Communautaire Notre-Dame

• Offrir un suivi individuel adapté au patient ainsi que des outils à l’équipe• Élaboration d’ateliers thérapeutiques et éducatives visant le la réadaptation, la diminution de l’anxiété, une connaissance appropriés sur la maladie, etc. • Animation d’ateliers thérapeutiques• Intervention en situation de crise (Oméga)• Élaboration de plans d’intervention adapté au patient à l’aide de cueillette de donnés • Accompagnement du patient à domicile et en communauté• Participation aux comités du mécanisme d’accès de l’Institut universitaire en santé mentale• Participation aux réunions interdisciplinaires • Support auprès de l’équipe traitante • Création d’outils adaptés : tableau de communication, calendrier, pictogramme,…  J’ai conçu des ateliers thérapeutiques en lien avec des problématiques ciblés : gestion des émotions, introspection, santé mentale, relaxation

Chsld Champlain Chsld Des Seigneurs Chsld Yvon Brunet Unité Psychiatrique,

• Résoudre des problématiques psychosociales en concertation avec une équipe multidisciplinaire et avec les ressources du milieu. • Offrir un approche milieu de vie en portant un regard sur l’environnement du résident et sur ce qu’il a besoin.• Élaboration et concevoir des cueillettes de données, des histoires de vie et des plans d'intervention. • Favoriser l'autonomie des usagers, les supporter et les encourager dans la réalisation des activités quotidiennes.• Effectuer les interventions requises pour favoriser le maintien de l’autonomie. • Élaborer des activités thérapeutiques visant la réadaptation, le maintien de l'autonomie ou l'optimisation des capacités résiduelles.  J’ai conçu des ateliers thérapeutiques inter-étage permettant un suivi à long terme.

Montréal

• Accompagnement adapté auprès d’enfants et leur famille vivant une problématique en santé mentale• Assurer la fonctionnalité des routines dans la résidence familiale• Aider l'enfant ayant une problématique à développer ses aptitudes en considérant ses besoins et ses forces• Proposer différentes activités adaptées à leur développement et leurs intérêts• Aider les parents dans leur implication, dans le cheminement de leurs enfants• Travailler en concertation avec l’équipe d’éducateur spécialisée en concevant des plans de matches

Région De Montréal, Canada

• Promouvoir et assurer le respect du code de vie • Établir des relations significatives et aidantes avec la clientèle à travers les différents contextes d’intervention du milieu• Planifier, réaliser et évaluer des interventions qui tiennent compte des besoins et caractéristiques des personnes suivis• Contribuer activement au travail de l’équipe multidisciplinaire • Appliquer les interventions demandées et nécessaires  J’ai conçu un manuel sur la gestion du stress adapté aux élèves ainsi qu’une activité clinique à ce sujet.

Région De Montréal, Canada

• Maintenir ou améliorer le niveau de fonctionnement des participants;• Rehausser leur qualité de vie• Diminuer l'isolement• Élaborer et animer des activités cliniques • Collaborer dans les interventions à l’aide d’une équipe multi disciplinaire

Pointe-Aux-Trembles

• Donne des soins de base aux usagers • Maintien leur état de santé• Rehausser leur qualité de vie• Offrir une assistance physique• Appliquer les interventions demandées et nécessaires

Région De Montréal, Canada

• Appliquer des plan d'intervention auprès d’adultes vivants une déficience intellectuelle et certains troubles associés• Mettre sur pied des activités clinique, en collaboration avec les autres intervenants du milieu• Travailler avec la personnalité et les intérêts des participants• Procéder à une cueillette de donnés à l’aide d’observations• Voir à l'adaptation du matériel de la personne et effectuer des suivis rigoureux J’ai conçu un manuel expliquant comment se servir d’un iPad de façon adapté pour chacun des participants à l’aide d’expérimentations et d’observations.

Pointe-Aux-Trembles

Baccalauréat Fondements Et Pratiques En Sciences Sociales Et Santé, Santé Mentale, Gestion De Service De Santé Et De Services Sociaux, Gérontologie

Certificat, Gestion Des Services De Santé Et De Service Sociaux

Certificat En Gérontologie, Gérontologie

étude en Gérontologie

Certificat En Santé Mentale, Santé Mentale

étude en Santé mentale Connaissances des maladies mentales Travailler en interdisciplinarité Aspect sociopolitiques de la santé mentale.

Langue Anglaise, Programme De Langue Anglaise

Activities and Societies: Programme explore été 2014

Technique En Éducation Spécialisée, Éducation Spécialisée

étude en Éducation spécialisée Connaissances en communication interpersonnelle Protection de l'intégrité physique et psychologique.