Jeg er optaget af at arbejde med udvikling inden for det læringsmæssige og pædagogiske område, samt det strategiske og styringsmæssige, hvor målet er børns læring trivsel og udvikling. Altså forhold der knytter sig til positioner tæt til kerneopgaven og positioner på det ledelsesmæssige område.Jeg er stærk på ledelse, ledelse af ledere, det strategisk analytiske, og jeg har den politiske tæft der skal til for at være i spændet mellem politikere, borgere, brugere, medarbejdere og ledere. Jeg er god til at aflæse politiske signaler og bringe mig selv i spil de processer, der skal munde ud i beslutninger, der som mål gerne skulle give mening for de implicerede.Jeg har økonomiske ansvarlighed samtidig med at jeg kan holde det faglige og tværfaglige perspektiv i opgaveløsningen. Jeg er fagligt forankret, både ledelsesmæssigt og pædagogisk fagligt ift. kerneopgaven. Jeg sætter mig ind i tingene og er vedholdende i arbejdet når, der er truffet beslutninger om mål. Evner at lytte og anerkende og hvis forhold tilsiger justeringer eller ændringer er åben for disse.Jeg kan facilitere processer og fastholde fokus på de fastsatte mål og afslutte.Det er vigtigt for mig, at mine medarbejdere ser mening i det de laver og det der sker. Jeg motiverer mine medarbejdere ved at lytte og anerkende at verden kan se anderledes ud fra andre synsvinkler for på den måde at bringe medarbejdernes viden i spil i relevante sammenhænge. På baggrund heraf kan jeg bringe min viden og erfaringer i spil for at inspirere og motivere.