En Coaching Kids, te ayudamos a educar a lxs niñxs como ellxs necesitan:descubrir quienes son, qué les gusta y qué se les da bien.​Hemos desarrollado la metodología Realschooling: enseñamos habilidades útiles en el mundo real, en vez de conocimientos teóricos en una clase.Estos son los pilares de nuestra metodología:- Significativa: aprender habilidades útiles para el día a día.- Emocional: aprender a expresar y gestionar las emociones.- Consciente: aprender quiénes son, qué se les da bien y qué les gusta.En Coaching Kids, lxs ninxs están mucho más conectados con ellxs mismxs y con lo que les rodea.Más información en: www.coachingkids.es

• Acompañamiento a alumnos con necesidades educativas especiales (NEE), como TEA, SAF, discapacidad cognitiva y discapacidad motriz.• Educación basada en la observación, la asociación y la expresión.• Aprendizaje globalizado, por centros de interés y en contacto con la naturaleza.

• Trabajo con 12 alumnos de ciclo superior y ESO fomentando hábitos de trabajo, técnicas de estudio y seguimiento conjunto con los tutores.• Doble beca otorgada por el Consorci d’Educació de Barcelona para poder trabajar el doble de horas, en dos colegios diferentes: o Curso 2016-17: Escuela Josep Maria Jujol y Escuela Sagrada Família o Curso 2015-16: Escuela Torrent de C.C. e Instituto Anna Gironella o Curso 2014-15: Escuela Torrent de Can Carabassa y Escuela Heura o Curso 2013-14: Escuela Heura e Instituto Príncep de Girona o Curso 2012-13: Escuela Mare Nostrum

• Trabajo con alumnos de origen extranjero, mayoritariamente de China, ayudándolos a mejorar sus habilidades lingüísticas, para conseguir una mejor integración.

• Trabajo con 12 alumnos de 1o y 2o de la ESO elaborando un plan de estudio individualizado con el objetivo de recuperar las asignaturas suspendidas.• Doble beca otorgada por el Consorci d’Educació de Barcelona para poder trabajar el doble de horas, en dos escuelas diferentes:o Verano 2014, 2015, 2016: Instituto Josep Pla e Instituto Anna Gironellao Verano 2013: Instituto Josep Pla e Instituto Ferran Tallada

• Trabajo con 10 alumnos de ciclo superior realizando proyectos innovadores y adaptados a sus necesidades.

• Trabajo con 25 alumnos de ciclo medio colaborando con los maestros e interviniendo de manera activa en el aula.

• Trabajo con 25 alumnos de ciclo inicial y medio, para relacionar la teoría aprendida en la carrera universitaria con la realidad de las aulas.