Curriculumontwikkeling van de nieuwe pabo: De Inholland paboVerantwoordelijkhedenOntwerp, organisatie en coördinatie van het overall veranderproces (het programmamanagement). Portefeuille:- Bedrijfsvoering- Programma-organisatie- Programmacommunicatie & werving- Begeleiding commissies- CRM/Relatiebeheer- Events

• Vormgeven/adviseren en uitvoeren beleid• zeer complexe planningen opstellen/uitvoeren• Samenwerken met interne en externe collega’s in werkgroepen• Relatiebeheer nieuwe en bestaande klanten• Signaleren knel- en/of verbeterpunten • Analyseren en genereren van overzichten, planningen en rapportages • Vraagbaak voor docenten, examinatoren, (aankomende) studenten, schoolbesturen• Inhoudelijk redigeren van documenten • Processen, werkwijzen en procedures vormgeven en implementeren• Opzetten en beheren archiveringssystematiek van (beleids)documentatie en studentendossiers. • Het organiseren van evenementen, tweedaagse, werkgroepen, opendagen en teambijeenkomsten.

Verantwoordelijkheden De kwaliteit van het kind centrum behouden en verbeteren. Taken• Overlegvoering met vestigingsmanager of directeur• Gevraagd en ongevraagd advies geven aan vestigingsmanagers of directeur over pedagogisch en algemeen beleid; voeding, veiligheid, opvoeding en gezondheid. • Bevorderen van goede en heldere informatie aan ouders• Onderhouden contacten met andere ouders• Bevorderen van de betrokkenheid van ouders bij het kind centrum (organisatie ouderavonden, sinterklaasviering etc)• Fungeren als aanspreekpunt voor ouders met klachten en zo nodig informeren over de klachtenprocedure• Samenwerken met andere ouders uit de oudercommissie.

VerantwoordelijkhedenBehalen van projectdoelstellingen door het plannen en evalueren van activiteiten.Taken • Leidinggeven aan het project(team)• Ontwikkelen en opstellen (project)plannen• Ontwikkelen en uitvoeren van beleid • Relatiebeheer van nieuwe en bestaande klanten• Bewaken kwaliteit, voortgang, budget en resultaten • Signaleren knel- en/of verbeterpunten• Zorgdragen voor afstemming binnen de organisatie • Ontwikkelen en vernieuwen product• Vraagbaak voor trainers, klanten en collega’s • Faciliteren en coördineren werkgroepen voor trainers• Organiseren nascholing voor trainers• Processen, werkwijzen en procedures opstellen en vastleggen • Genereren en beheren overzichten, planningen en rapportages

Onderwijsadviseur VerantwoordelijkhedenAdviseren en ondersteunen van directies, schoolteams en individuele leraren.Taken • Projectcoördinatie, opzetten, begeleiding, monitoring en bijsturing: kwaliteitszorg, methodieken, didactiek • Relatiebeheer van bestaande klanten en acquireren nieuwe klanten • Ontwikkelen en uitvoeren van trainingen en coördinatie hiervan• Organiseren en faciliteren van netwerkbijeenkomsten voor leerkrachten Remedial teacherVerantwoordelijkhedenSignaleren en diagnosticeren van leerproblemen. Handelingsplannen opstellen en uitvoeren, adviseren van leraren, ouders, en betrokkenen inzake de begeleiding van leerlingen t/m 12 jaar. Taken• (team)coördinator interne remedial teachers• Aandragen van adviezen en ondersteuning in de klas• Contacten onderhouden met alle direct en indirect betrokkenen• Begeleiden en coachen van onderwijspersoneel op didactisch vlak• Maken van roosters voor dyslexie behandelaars• Proces bewaker leerlingvolgsysteem

Zelfstandig ondernemer: remedial teacher Verantwoordelijkheden Opzetten en uitvoeren van een eigen praktijk voor remedial teachingHoofdtaak- remedial teaching aan basisschool leerlingen.Overige taken• Bouwen van website• Marketing en PR• Boekhouding en administratie

Signaleren en diagnosticeren van leerproblemen. Handelingsplannen opstellen en uitvoeren, adviseren van leraren, ouders, en betrokkenen inzake de begeleiding van leerlingen t/m 12 jaar.

Regio CoördinatorVerantwoordelijkhedenOndersteuning bieden aan scholen tijdens de afnamen van COOLspeciaal: cohortonderzoek naar onderwijsloopbanen van 10, 13 en 16 jarigen. Taken • Instrueren van scholen • Checken gegevens• Afleveren en ophalen materialen op scholen• Contactpersoon bij vragen, problemen, etc.

Beleidsmedewerker, Stichting Katholiek Onderwijs Leiden Onderzoek kwaliteitszorg op school- en bovenschoolsniveau

Leerkracht Verantwoordelijkheden Lesgeven aan leerlingen met leer- en gedragsproblemen van 8 t/m 12jr. Taken • Hanteren van verschillende didactische werkvormen en leeractiviteiten, aansluitend op de leer‐ en opvoedingsdoelen• Diagnosticeren en evalueren ontwikkelings‐ en leerprocessen van leerlingen• Opstellen complexe handelingsplannen, bespreken voortgang met begeleidingsteam• Consulteren deskundigen zoals orthopedagoog, intern begeleider, logopedist