Op woningen van verschillende afdelingen (Psychogeriatrie en Somatiek) had ik de volgende taken:- Kwaliteit van leven waarborgen door in verschillende behoeftes te voorzien (o.a. luisterend oor zijn)- Eet- en koffiemomenten begeleiden- Bereiden van maaltijden - Schoonmaken

Het geven van examentraining wiskunde A en huiswerkbegeleiding aan middelbare scholieren.

Ervaring opdoen met neuropsychologische diagnostiek bij patiënten met neurologische aandoeningen

Het schrijven van een masterthese met het onderwerp ‘Subjective complaints in lower-grade glioma: Relationships with tumor characteristics and quality of life’

Het begeleiden van meerdere kinderen en jongeren met verscheidene problematiek. In het schooljaar 2018-2019 heb ik op een basisschool in Nuis een jongen van 8 begeleid die als gevolg van epilepsie moeite had met taal, geheugen en plannen. Van september 2019 tot februari 2021 begeleidde ik een jongen van 15 met autisme die moeite heeft met onder andere naar school gaan, het organiseren en maken van zijn schoolwerk en sociale contacten.

Op ODS De Starter, een basisschool in de stad Groningen, was ik overblijfkracht in groep 4/5.

Het afnemen van neuropsychologisch onderzoek bij patiënten op de afdeling Nefrologie in het kader van een onderzoek naar cognitieve klachten na het ondergaan van een orgaantransplantatie.

Het afnemen van neuropsychologisch onderzoek bij patiënten op de afdeling Neurologie in het kader van een onderzoek naar cognitieve klachten als gevolg van licht traumatisch hersenletsel.

De Binnenstebuiten-studie is een onderzoek door de afdeling Klinische Psychologie van de Rijksuniversiteit naar sociale omgang in het laatste jaar van de middelbare school bij kinderen die gepest worden.

The Juggle Study is een onderzoek naar uitval van Geneeskundestudenten door mentale problemen, uitgevoerd door de afdeling Gezondheidswetenschappen van het UMCG. Mijn functie was het hiertoe interviewen van eerstejaars Geneeskundestudenten.