Gestor do Projeto TRILHAS DO CONHECIMENTO, programa de qualificação profissional para jovens e adultos e trabalhadores da industria em geral

Produção de Conteúdo Educativo: Criar e divulgar conteúdo jornalístico que vá além das notícias tradicionais, abordando temas educacionais, culturais e sociais relevantes. Isso pode incluir reportagens, artigos de opinião, entrevistas e peças audiovisuais.Promoção da Alfabetização Midiática: Educar o público sobre como consumir informações de maneira crítica e responsável, ajudando a desenvolver habilidades de avaliação de fontes e análise de conteúdo.Inovação na Comunicação Educativa: Explorar formatos de mídia criativos e interativos, como podcasts, vídeos educativos, infográficos e histórias visuais, para tornar os conceitos educacionais mais acessíveis e envolventes.Parcerias com Instituições Educacionais: Colaborar com escolas, universidades e outras instituições educacionais para criar programas conjuntos que explorem as interseções entre jornalismo, mídia e educação.Engajamento da Comunidade: Organizar eventos, fóruns e debates que incentivem a discussão pública sobre questões educacionais e promovam a participação cívica.Criação de Conexões Locais: Concentrar-se em histórias e questões que afetam diretamente a comunidade local, promovendo um senso de pertencimento e responsabilidade.Desenvolvimento de Habilidades de Comunicação: Oferecer workshops e treinamentos para estudantes, professores e membros da comunidade sobre como comunicar efetivamente, tanto por meio da escrita quanto da fala.Exploração de Temas Transdisciplinares: Abordar tópicos que se cruzam entre diferentes disciplinas, incentivando a compreensão holística do conhecimento.Apoio à Aprendizagem ao Longo da Vida: Promover a educação contínua em todas as idades, incentivando a busca por conhecimento além das salas de aula tradicionais.Advocacia pela Educação: Usar a plataforma jornalística para advogar por políticas

Catalogação e Classificação: Sou proficiente em sistemas de catalogação, como MARC, AACR2 e RDA, e tenho experiência em classificar materiais de acordo com sistemas como a Classificação Decimal de Dewey (CDD) e a Classificação Decimal Universal (CDU). Gerenciamento de Acervo: Tenho conhecimentos sólidos em técnicas de seleção de materiais, aquisição, circulação e desativação de itens, assegurando que o acervo atenda às necessidades dos usuários. Organização Física e Digital: Possuo expertise em organizar fisicamente as estantes e os materiais, bem como em gerenciar sistemas de gestão de bibliotecas (ILS) para facilitar o acesso e rastreamento de recursos. Atendimento ao Usuário: Estou apto a auxiliar os usuários na busca por informações, orientar sobre recursos disponíveis e oferecer suporte personalizado para suas necessidades de pesquisa. Preservação e Conservação: Tenho conhecimentos sobre práticas de conservação e preservação de materiais, garantindo a longevidade do acervo. Inovação Tecnológica: Estou atualizado com as últimas tendências em tecnologia da informação aplicada à gestão de bibliotecas, incluindo a implementação de sistemas automatizados e a gestão de recursos digitais.Minha abordagem no trabalho é caracterizada pela organização meticulosa, atenção aos detalhes e pela busca contínua por maneiras de melhorar a exp