En 2018, après avoir passé l'essentiel de ma carrière dans l'Enseignement Supérieur et la Recherche, j'ai créé Simone et les Robots avec l'ambition de proposer aux écosystèmes de l'#Education, de la #Recherche, de la #Formation et de la #EdTech une nouvelle approche du conseil en stratégie et en organisation. Simone et les Robots propose une vision centrée sur la réussite des stratégies de transformation des organisations, de la co-construction des projets de transformation, à la (re)définition des stratégies de marque et de communication, jusqu'à l'accompagnement dans la mise en œuvre de ces stratégies. Aujourd'hui, nous accompagnons les établissements de l'ESR, les organismes de formation et les acteurs de l'EdTech dans leurs transformations.Nos missions : ° Vous accompagner dans la réflexion stratégique au service de l'évolution et la transformation de votre établissement ° Piloter le déploiement d'un projet structurant avec une assistance à maîtrise d'ouvrage sur mesure° Éclairer ou (re)définir le positionnement de votre établissement : quelle expérience unique propose-t-il ? quelles valeurs porte-t-il ? quelle histoire raconte votre marque ?Quelques exemples ?°Accompagner la gouvernance d'une institution ESR dans sa stratégie de réponse à des appels à projets nationaux ou internationaux°Accompagner le ComEx d'une école d'ingénieur dans la redéfinition du positionnement de l'école°Assurer l'assistance à maitrise d'ouvrage d'un projet de transformation numérique d'une organisation accueillant 450.000 apprenants Avec qui ?Les universités et les établissements publics d'enseignement supérieur et de recherche Les organismes de formation professionnelleLes start-ups dans le domaine de l'#EdTechLes entreprises à forte croissance dans le secteur des technologies de l'information

Née de l’initiative d’entrepreneurs français ayant décidé de rendre la technologie et l’innovation utiles à l’éducation, à l’enseignement supérieur et la formation tout au long de la vie, l’association EdTech France fédère les entreprises et les acteurs de la filière EdTech.Elle a pour ambition de démontrer, partout en France, la remarquable contribution du numérique aux pratiques pédagogiques et expériences d’apprentissage et de promouvoir le savoir-faire des entreprises françaises à travers le monde.

Membre du bureau de l'association VP-Num et vice-présidente plus particulièrement chargée des partenariats et de la communication.L'association VP-Num a pour objectif de fédérer l'ensemble des vice-présidents en charge du numérique dans les établissements d'enseignement supérieur en France.

Enseignant-chercheur en économie à l'université Paris 1 Panthéon-Sorbonne :- Prépare et dispense des enseignements d'économie à des publics variés en formation initiale et continue- Conduit des activités de recherche en économie industrielle Sur le volet "enseignement" :Principaux enseignements en formation initiale, niveau Master : - Économie de l'innovation- Économie industrielle appliquée- Économie de l'entreprisePrincipaux enseignements en formation continue :- Politique industrielle- Analyse sectorielle- Politique des transports- Restructurations-délocalisations-emploi- Stratégie des firmes et gouvernanceSur le volet "recherche" :Principaux thèmes de recherche: économie industrielle, dynamique industrielle, comportement et performance des entreprises, innovation- Pilote et/ou participe à des projets de recherche collectifs d'envergure nationale ou internationale- Analyse des données individuelles d'entreprises

Vice-présidente du Conseil d'Administration également en charge du Numérique et de la Communication, membre du comité de direction:- Participe à la définition de la politique générale et des orientations stratégiques de l'université - Participe à la définition des actions à conduire à court terme- Prépare les conseils d'administration en étroite collaboration avec les directions concernéesSur le volet numérique:- Propose et pilote la stratégie de transformation numérique pour l'université: définition d'une politique d'établissement, création d'une direction du numérique et mise en place d'une gouvernance interne (comité stratégique et comités de pilotage), renforcement des moyens consacrés à la transformation numérique de l'université, lancement d'appels à projets internes, renforcement des collaborations institutionnelles et de la place de l'université dans l'éco-système numérique. Sur le volet communication:- Propose et pilote la politique de communication centrée sur le renforcement de l'image et de l'influence de l’université: Création de nouveaux supports de communication interne et externe: Panthéon Sorbonne magazine (bimestriel, 10000 ex.), Sorbonn@ute média étudiant 100% en ligne, refonte complète de l'identité visuelle (logo, charte) designée par Gérard Caron, mise en place d'une stratégie de communication digitale (audience x10 en 4 ans).

Finalisation du travail de thèse et travail intensif sur le modèle de micro-simulation.Participation aux projets de recherche du laboratoire d'accueil: Laboratory of Economics and Management

Préparation d'une thèse de doctorat sur le thème de la sélection des projets de recherche et développement dans les entreprises avec un intérêt plus particulier pour l'impact de ce processus de sélection interne sur la performance de l'entreprise. Sur le plan méthodologique: -Rencontre et conduite d'interviews de direction de l'innovation et/ou de la recherche et développement-Élaboration d'un modèle de micro-simulation

Dans la filiale Ticket Restaurant France du groupe ACCOR à l'époque, contrôleur de gestion chargée des :-Reporting mensuel-Élaboration du budget prévisionnel -Mise en place d'outils de pilotage pour une nouvelle filiale (tableaux de bord, KPI ...)

Stagiaire au sein de la direction du budget et du contrôle de gestion du groupe BNP Paribas, chargée de l'élaboration du budget prévisionnel (bilan et compte de résultat) de chacune des 115 entités de la banque à l'étranger.