Coordinación del agendamiento de distintas funciones orientadas a la vinculación de la Universidad con personas interesadas en conocer más a la misma. Gestión de actividades como reuniones con egresados(as), estudiantes, clases de oyentes, reuniones con coordinadoras de Admisión y visitas presenciales. Además de realizar un trabajo de sistematización de las actividades.

Servicio de relatorías y talleres en Escuelas y Colegios de Chile con relación al bienestar psicológico de estudiantes. Coordinar y capacitar al equipo de estudiantes de la Escuela de Psicología en la realización de actividades de bienestar en distintos colegios de ChileAlgunos contenidos son: Mindfulness, Hábitos de estudio, Manejo de estrés y aplicación e interpretación del Test Tracey.

Materia dictada en el Magíster de Psicología transversal en las especializaciones de Psicología Organizacional, Psicología Clínica y Psicología Social de la Universidad Adolfo Ibáñez. El objetivo del ramo es estudiar y aplicar los principios del desarrollo sostenible, integrando sus conceptos, herramientas e instrumentos para promover un desarrollo humano y ecosistémico que sea sostenible en el tiempo.El estudiante entenderá los conceptos de desarrollo, de sostenibilidad y las contradicciones y desafíos de nuestro actual modelo de desarrollo. Conocerá conceptos teóricos, enfoques éticos y políticos e instrumentos prácticos para desarrollar experiencias concretas de desarrollo sostenible.

Desarrollo de material y ejecución de relatorías "Procesos de Reclutamiento y Selección inclusivos".Lograr entregar exitosamente las herramientas para identificar el talento y promover buenas prácticas en Inclusión Laboral.Generar instancias participativas y dinámicas junto con levantamiento e integración de retroalimentación Realizar evaluaciones de los conocimientos adquiridos por parte de los participantes de los cursos.

Atención de psicoterapia a personas en situación de discapacidad y/o cuidadores de personas en situación de discapacidad.

En el curso Discapacidad: Un desafío Social, de la Escuela de Psicología

Gestionar el plan estratégico de los programas de voluntariado, abarcando la búsqueda, selección y formación de voluntarios. Desarrollas acciones de coordinación, planificación e implementación anual de proyectos sociales para niñez y adolescencia LGBTQIA+.

Participante del proyecto "Juntos por la infancia" en conjunto con el Parque del Recuerdo y la Protectora de la Infancia. Contribuí en la investigación y sistematización de protocolos de autocuidado para Educadoras de trato directo (ETD). Participé en la mejora de los espacios de autocuidado del equipo de Cuidadoras de Trato Directo, así como en la recolección de información y definición de estrategias de inclusión laboral para jóvenes egresados de residencias de SENAME. Además, elaboraré informes y participaré en reuniones del comité de Asuntos Públicos, acompañando a organizaciones comunitarias para fortalecer la relación entre la empresa y la comunidad.