Als ergotherapeut ben ik werkzaam op een somatische afdeling, cva revalidatie afdeling, de VU transfer afdeling en in de eerste lijn van het verzorgingshuis. Daarnaast ben ik regelmatig actief in verschillende werkgroepen.

In onze RIBW + locatie de Geuzenhoek wonen volwassen en ouderen met chronisch pyschiatrische problematiek. Een aantal bewoners wonen zelfstandig maar met 24uurs zorg en de overige bewoners wonen intern. Het streven is de balans te vinden tussen kwaliteit van leven en activering en motivatie tot handelen binnenshuis of op dagbestedingsplekken. Mijn rol is om de bewoners te stimuleren bij zelfzorg, maaltijden en activiteiten die binnenshuis worden aangeboden. Daarnaast bezoeken wij de bewoners die zelfstandig wonen voor begeleiding aan huis.

Als ergotherapeut in de (ouderen)psychiatrie heb ik de rol van behandelaar waarbij het doel is om de cliënt zo zelfstandig mogelijk te laten functioneren in het dagelijks leven, ondersteun ik zorgdragers bijvoorbeeld op het gebied van fysieke belasting of op het gebied van PDL en onderzoek ik de mate van zelfredzaamheid en trainbaarheid door bijvoorbeeld de AMPS af te nemen. Daarnaast ben ik onderdeel van het deeltijdprogramma, waarin ouderen met psychiatrische problematiek met elkaar problemen in het dagelijks leven bespreken en werken aan doelen die zij zelf opstellen waardoor zij meer regelmaat, structuur en waardering kunnen toevoegen aan het dagelijks leven.

In semester 1 van het schooljaar 2014 heb ik les mogen geven aan de eerstejaars ergotherapie studenten. Hierbij had ik de rol van studieloopbaanbegeleider, docent beroepsopdrachten (BOP lessen), docent acitiviteiten en docent beroepsvaardigheden. -Als studieloopbaanbegeleider begeleidde ik een klas studenten tijdens de start van hun studie en bood ik hulp waar nodig of verwees ik door. -Als docent bij BOP opdrachten, had ik een meer coachende rol waarbij de studenten opdrachten kregen die gelinkt waren aan casuïstiek uit de praktijk. -Als docent activiteiten kregen de studenten kennis over het belang van activiteiten binnen de ergotherapie, zijn zij aangezet tot creatief nadenken over casuïstiek en hebben alle eerstejaars een bezoek gebracht aan het Technologiehuis in Woerden. -Als docent van het vak beroepsvaardigheden kwamen onder andere de gesprekstechnieken, verschillende interventies en het gebruik van hulpmiddelen en instrumenten aan bod.

vakantie waarneming op de afdeling Opname ouderen. -Individuele behandeling gericht op herstel/ontslag. -Groepsbehandeling gericht op koken, eigen doelen stellen, themagroepen, kwaliteitengroep. -Werken in multidisciplinair team.

Als flexmedewerker ben je overal binnen Amsterdam inzetbaar. Zowel op woon, werk en dagbestedingslocaties. Naast de afwisselende locaties heb ik ook met alle doelgroepen te makengehad.Een aantal voorbeelden: -Kinderen met meervoudige handicaps waarbij ik de basiszorg gaf zoals wassen/kleden/eten en ook begeleiding op dagbestedingsplekken/acitviteitencentra. -(Jong) volwassenen met gedragsproblemen, zowel wonen als werken. -Volwassenen werkzaam bij de GVB (schoonhouden van metro's) en op de kwekerij. -Volwassen en ouderen GGZ op dagbestedingsplekken en in woonvormen. Voor meer informatie over Cordaan en haar woon/werkplekken verwijs ik u naar www.cordaan.nl