Nicolas Lenne Email and Phone Number

Orientation finale des candidatsConseil au montage des dossiers de faisabilité Suivi des faisabilitésMéthodologie et conseil à la rédaction des dossiers de VAEPréparation au jurySpécialisation UniversitésGénéraliste Enseignement supérieur, Éducation nationaleVAE à l'ancienne, VAE hybride

Evolu'Psy CompétencesIdentification du besoin de formation en psychiatrie/psychologie (public, objet, dimensionnement)Gestion des relations formateursGestion des relations clients (médecins, CH, CHU, associations, particuliers...)Réponses à appels d'offreMise à jour du catalogue de formation : BREF, LEO, PACT...Tenue a jour du site web Peut-être un peu de VAE : VAE Doctorale, IPA, IDE ?A suivre

• Orientation et conseil de plus de 1000 prospects/an sur 45 à 60 diplômes de niveau Bac +2 à Bac +8 (Biologie, Chimie, Electricité, Informatique, Maths, Génie Civil, Métiers de l’Industrie, Environnement, Qualité),• Progression du Top 10 au Top 5 France des Univesités (classement Ministère de l’Education Nationale) de par l’augmentation du nombre de jurys annuels de 25% (de 100 à 120/an),• Conception et animation de modules de formation comprenant 3 à 30 pers/session (clients, enseignants, accompagnateurs VAE) pour 50 sessions/an, puis de classes inversées (depuis 2018)• Création d’un MOOC « Accompagnement VAE » : scénarii, 35 vidéos (95 min) et annexes (90 .doc et .ppt), • Amélioration continue de la démarche VAE (courriels, calendrier prévisionnel, dossier VAE, site Web) permettant d’augmenter de 150% les dossiers ouverts (200), • Réalisation de l’objectif de 70% de délivrance de diplôme/an par un meilleur encadrement des enseignants, professionnels et clients dans le cadre des jurys,• Référence auprès des Universités Rhône-Alpes et France, voire Europe, Ministères de l’EN, Sport, Travail et employeurs, • Formation et échanges de pratiques à divers degrés de collègues d’autres universités : Strasbourg, Montpellier, Perpignan, Grenoble, Tours, Orléans, Rennes 1, Lyon 2, Lyon 3… et sur vae@fcu.fr • Veille juridique et bibliographique

De 48h TD en 2016-2017, à 207h TD en 2021-2022 dans les formations suivantes : • DUT GIM (2016-2021), DUT Chimie modulaire (depuis 2019), • LP MGRC (depuis 2019 : PPP et tutorat de stage), LP DIST (2019-2020), LP CCIP (à partir de 2023), Dept GMP (à partir de 2023)• Master Infectiologie appliquée (depuis 2017), Master 1 Informatique (à partir de 2023), Master 2 TIWe (depuis 2021), Master SIBIST (2019), Master Génie Electrique-BioImagerie-Accoustique et Master EEEA-Génie des Procédés (2019), • Pharma 4° année (2019), Les contenus : - Bases de droit du travail : histoire et sources, cadre juridique, cadre juridique des entreprises, contrat de travail et fiche de paie, IRP, - Bases de stratégie d’entreprise : définition des objectifs, 5M, PESTEL, Forces de Porter, QQOQCCP, éléments de bilan, compte de résultat et SIG, Management de la qualité, matrice d’Eisenhower, base de destruction créatrice (Schumpeter), - Communication et Management : systèmes de références, modèles de Jakobson et de Porter, principe de perception, fenêtre de Johari, langage corporel, proxémie (Hall), motivation (Maslow), leadership situationnel (Hersey et Blanchard, Blake et Mouton), éléments de gestion du changement, bases de sociodynamique, tests de personnalité, préparation CV et LM, gestion du stress, approche des notions de harcèlement, - Présentation du concept de compétences : bases (Le Boterf, Vergnaud), passage par les sciences de l’éducation (Bloom, Vigotsky), travail sur la création d’un métier (infirmier par F.Nightingale basé sur un reportage), mindmapping, présentation du CPF et des CEP, - Je fais appel à la culture générale, pop, geek (films, séries, jeux vidéos), histoire militaire ou géopolitique, de cas pratiques d’entreprises et d’une actualité très récente. Je fais évoluer mes contenus de cours au plus proche de la réalité et n’hésite pas à intégrer des auteurs et une bibliographie adaptée.

Réactivation de l'association des étudiants du Master.Projets : annuaire des anciens, networking, organisation de la Learning Expédition à Barcelone en lien avec l'UIMM (montage de vidéos tournées dans des entreprises locales), animations d'ateliers emploi à la Mission Locale de Bron.

Encadrement d'un groupe de jeunes de 11 à 17 ans (de 12 en 2003 à 24 en 2007)Mise en oeuvre de la pédagogie adaptée de Baden-PowellOrganisation des activités au cours de l'année : choix d'un thème, activités de progression des compétences lors de sorties (après-midis, week-end, camps d'été)Respect des règles de sécurité (corporelle, alimentaire...)Organisation et/ou participation à l'organisation de 4 camps d'été (Foulards Noirs à Périgueux (24) en 2003 - 120 jeunes et 20 encadrants, Chaléa (39) en 2007 avec la Troupe du Puy-en-Velay, Mervent (85) en 2008)Progression personnelle : initialement Louveteau / Scout / Pionnier (Scout de France, de 1991 à 2002) puis Routier (SUF)