Formada em Psicologia pela Universidade Paulista (UNIP), com bolsa integral durante todo o período acadêmico. Em 2020, tive minha primeira experiência com atendimento em ABA, realizando, durante esse ano, o atendimento de acompanhante terapêutica domiciliar. Após alguns meses de estágio, fui efetivada e comecei a realizar atendimentos escolares na educação infantil. No ano seguinte, fui promovida a Aplicadora Sênior e comecei a realizar atendimentos clínicos, além de liderar um grupo de terapeutas escolares e domiciliares, com o intuito de auxiliar a coordenadora clínica na modelação e orientação das profissionais em casos de crianças dentro do espectro do autismo.Em 2021, migrei para uma nova clínica, onde realizava atendimentos clínicos em ABA e auxiliava a coordenação clínica em avaliações, com o uso dos protocolos VB-MAPP, ABLLS-R e ABLA-R. Tive também a oportunidade de acompanhar a construção de PEIs, participar de reuniões com outros especialistas e começar a ter contato com a Comunicação Alternativa Aumentativa.Ao me formar, comecei a atuar como psicóloga assistente, onde tive a oportunidade de participar das orientações de manejo comportamental para os terapeutas, realizar avaliações, construir PEIs em conjunto com a supervisora clínica, participar das orientações parentais e modelar novos terapeutas para os atendimentos de crianças entre 3 e 9 anos.