Noortje Van Glabbeek Email & Phone Number

Oudelande

Big Mamma (Noortje van Glabbeek) maakt lekkers van fruit en groente van Zeeuwse bodem* Confitures & chutneys* Curds & stroop* Sambals & ketchups & mosterd* BBQ-, chili- en currysauzen* Atjars & piccalilly* Groentepotjes (bietjes, rode kool, witte kool, selderij, wortel etc.)* Dessertsauzen, crème de cassis & advocaat* Cadeaupakketten & cadeaubonnen

Oudelande

Ik bied jou (Ad-, Master- of Bachelorstudent) niet alleen hulp bij het methodisch opstellen van jouw onderzoeksvoorstel en het schrijven van jouw onderzoeksrapport/scriptie, maar doe ook suggesties voor het corrigeren en editen van jouw tekst (voertaal Nederlands).Actuele referenties (zie ook rubriek recommendations): Begeleiding, feedback & adviezen bij scriptie en portfolio: - Inge Vermeulen-van der Laan (Bachelor Social Work deeltijd Vlissingen. (maart/juni 2024)- Bradley Eijke (Bachelor ICT, Vlissingen, december 2023/januari 2024)- Coy Onderdelinden (AD Engineering. Roosendaal (juni 2023, beoordeling 6,5)- Ben Faes (Energietransitie Engineer AD-deeltijd. Vlissingen (maart-oktober 2023)- Jan-Willem Koole (Propedeusevak academisch schrijven opl.kunstgeschiedenis, OU Gent (oktober 2022, beoordeling 8,5)- Monique van de Velde (Bachelor Social Work deeltijd, Vlissingen) (juni 2022, beoordeling 7,5)- Mark Bebingh (Bachelor Energie- & Procestechnologie, Vlissingen) (januari 2021, beoordeling 7,0)- Bennie Louwerse (Bachelor Energie/Procestechnologie, Vlissingen) (juni 2020, beoordeling: 8,5)- Loïs Verhagen (Bachelor Social Work, Vlissingen) (juni 2020, beoordeling: 7,0)- Jeroen Kempen (Bachelor Engineering, Vlissingen) (augustus 2019, beoordeling: 8,0)- Erol Avci (Master Leren & Innoveren; Eindhoven) (mei 2019, beoordeling: 8,0)Adviezen:1. Edwin Torn Broers (Master TIASS Tilburg)2. Twumi Weterings (Bachelor ICT Universiteit Leiden)3. Eline Renne (Bachelor Engineering, Vlissingen)4. Reinder de Nood (Bachelor Engineering, Vlissingen)5. Nicole de Oude (Bachelor Pabo, Vlissingen)6. Karin Minnaard (Bachelor Social Work, Breda)7. Eefje Franssen (Bachelor Bouwkunde, Middelburg)

Oudelande

Ik bied hulp bij het schrijven en (her)ordenen en redigeren van teksten (voertaal Nederlands) en het samenvatten van notities en beleidsnota's in infographics:* Onderwijsteksten (opdrachten, cursussen, cursusmateriaal, beoordelingscriteria)* Beleidsteksten (onderwijs, overheid)* Startnotities* Onderzoeksvoorstellen* Onderzoeksrapporten* (Zelf)evaluatierapporten* Scripties* Teksten voor websites* (Sollicitatie)brievenVoorbeelden van uitgevoerde opdrachten (2019-2022): * Hoofd- en taalredactie van: Domein Built Environment. Traditie & Transitie. Hbo en associate degree, Den Haag: februari 2022* Adviezen spelling en stijl voor 2e druk van: Ober!Ober! Dé gids voor de opkomende horecatijger (Stijn van Boxtel en Jordy van Heese). Middelburg: januari 2022* Analyse, feedback, redactie van rubrics afstuderen opleiding Sportkunde HZ UAS. Vlissingen: 2021* Redactie en één geheel maken van vijf zelfevaluatierapporten deeltijdopleidingen in opdracht van DOOK HZ UAS. Vlissingen: 2021* Startnotitie schrijven en infographics maken in opdracht van Stichting Knowhouse: 'Naar duurzame voedselproductie'. Venlo: 2020* Infographics maken in opdracht van Stichting Knowhouse van rapport Commissie Remkes over stikstofdruk. Venlo: 2020* Analyse, advies ontwerp cursus desk research voor opleiding Watermanagement HZ UAS. Middelburg: 2020* Auteur van Onderzoeksvoorstel indoortelen medicinale cannabis in opdracht van Light4One. Venlo: 2019

Oudelande

[1] Leerstofontwikkeling, Advies en Begeleiding. Ontwikkelen en verzorgen van bedrijfstrainingen rapporteren, presenteren en solliciteren. Adviseren en ondersteunen vo en hbo bij onderwijsontwikkeling.[2] Vertaalbureau Duits tot 1 januari 2011 (zie publicaties).Beoordelaar van onder andere:Bolks, Tonnis (2013). Zelfsturend leren en studeren. Den Haag: BOOM I LEMMA

Amsterdam

Glabbeek, Noortje van (2012, 2e herz. en uitgebr. editie, 5e druk september 2020. "Succesvol studeren, communiceren en onderzoeken. Alfabetisch naslagwerk voor het hoger onderwijs". Amsterdam: Pearson Education Benelux, 469 pagina's, € 32,95 (ISBN 9789043023283) - zie rubriek: Publicaties.ERIC MELSE, ASSOCIATE PROFESSOR HOGESCHOOL VAN AMSTERDAM:"Inmiddels is je boek tot een standaard verheven bij de opleiding AC en FRE. Het wordt gebruikt gedurende het gehele curriculum, dat wil zeggen 4 jaar. Nog veel dank voor je hulp". AANBEVELING DOOR PETER HIJMA - Trainer schriftelijke communicatie:"Dit is een grandioos handboek voor iedereen die in het HBO werkzaam is, zowel docenten als studenten. De titel is misschien wat ongelukkig, maar alles wat je wilt weten over Aanbestedingspresentatie tot en met Zwerfregel heb je in dit gedegen en helder geschreven naslagwerk binnen handbereik. En vergeet ook niet de Q van Quorum. Van harte aanbevolen!" 13 augustus 2014RECENSIE NBD|Biblion F.J. SellerTweede editie met een ruime aanvulling van tekst en onderwerpen van een naslagwerk voor studenten en docenten in het hoger onderwijs dat ruim vierhonderd lemmata bevat over communicatie, onderzoek doen en studieloopbaanontwikkeling. Dat is ruim meer dan in de eerste editie. De samenhang van deze drie thema's wordt verantwoord in drie schema's in de inleiding. De opgenomen begrippen worden verklaard en soms voorzien van voorbeelden en verwijzingen naar verwante onderwerpen. Een aantal lemmata bevat expliciete hulp voor bijvoorbeeld de opbouw van brieven, rapporten, presentaties, verslagen, het samenstellen van een portfolio en het maken van een curriculum vitae. De tekst bij de lemmata en de samenhang ervan is in de onderwijspraktijk getoetst. De index bevat de lemmata in alfabetische volgorde, aangevuld met andere verwijswoorden. De lay-out met een blauwe steunkleur is prettig. Door de brede opzet en concrete aanpak voor studenten in het hoger onderwijs een nuttig boek.

Groningen

Glabbeek, Noortje van (2010). Match! Van schoolbank naar stage in drie stappen, Groningen: Noordhoff Uitgevers. Flexibel inzetbaar boek. Niet alleen geschikt voor (begeleide) zelfstudie, maar ook te gebruiken naast andere bronnen over (studie)loopbaan. Praktisch boek waarin je leert door te doen.RECENSIES:1. Jantine Wijtsma (Loopbaanadviseur): www.jantinewijtsma.nl2. Kees Vreugdenhil (Consultant Onderwijs Vreugdenhil Onderwijsontwikkeling)"Ik vind dit het beste boek, omdat het heldere keuzes biedt, goed gestructureerd is en uiterst praktisch is opgezet".3. www.DeWerkMarkt.nl I 18 augustus 2014: "Toptitel als het gaat om solliciteren"Heel overtuigend met maar liefst 39% van de stemmen is Match! het beste boek voor solliciteren en/of werk vinden. Opvallend is dat 'Match!' niet in de opgegeven rij van zeven boeken stond. Opvallend is ook dat het eigenlijk geschreven is voor studenten die op weg zijn naar hun eerste baan. De subtitel "Van schoolbank naar stage in drie stappen" moeten we kennelijk breder opvatten. Gefeliciteerd Noortje van Glabbeek!

Vlissingen/Middelburg

Er zijn maar weinig inhoudelijk deskundigen die vanaf dag één ook docent zijn. Ik ondersteun beginnende en ervaren docenten(teams) bij hun ontwikkeling van inhoudsdeskundige naar professioneel docent. Referenties: * Bouwkundeteam HZ University of Applied Sciences, Vlissingen (2009-2020)* Engineeringteam HZ University of Applied Sciences, Vlissingen (2009-2019)* Jorien Bout (PDA-certificering Hogeschool van Amsterdam)(2019)* .... (vanaf 1996)

Vlissingen/Middelburg

* Ontwerpen en bouwen van een WIKI met verklaring van 2500 onderwijsbegrippen voor studenten en docenten. Voorzien van voorbeelden, stappenplannen etc ter ondersteuning van het leer- en doceerproces.* Begeleiden van opleidingen en docenten bij implementatie van digitale leeromgeving (moodle).* Ontwikkeling en toetsing van onderzoekend, communicatief en zelfsturend vermogen. Visie, verantwoording en implementatie.* Cursus BKE ontwikkelen en verzorgen voor docenten technische opleidingen.* Assessor BKE * Coachen van docenten bij de uitvoering van onderwijstaken en onderwijsgerelateerde taken.* Adviseren/begeleiden bij innovatie- en accreditatietrajecten. * Adviseren bij ontwikkeling van (competentie)toetsen.* Implementeren hogeschoolbeleid [didactiek, toetsing, studieloopbaancoaching, onderzoek etc.]* Verzorgen van didactische scholing docententeams en bijdragen aan cursus BDB.* Coachen van collega bij behalen PDA voor instructeurs. * Ontwikkelen van onderwijsinstrumenten. * Schrijven/redigeren van beleidsstukken, visiedocumenten, studeerhandleidingen.* Samenstellen stage- & afstudeergidsen, informatiebrochures etc.* Lid van ontwikkelteams Minoren [Nucleaire Technologie; Onderzoeken & Ontwerpen; Leiderschap].

Vlissingen/Middelburg

Onderwijskundig adviseur en meewerkend voorvrouw bij HZ University of Applied Sciences (speerpunt: technische opleidingen).* Ben op de hoogte van actuele onderwijsontwikkelingen.* Ben voortdurend bezig met eigen professionalisering.* Ben enthousiast, betrokken, daadkrachtig, breed inzetbaar en heb 'hands-on'-mentaliteit.* Ben hulpvaardige doener met sensitiviteit voor belangen van betrokken partijen.* Versta de kunst van feedback geven op producten en processen.* Kan eisen, wensen en plannen vertalen in concrete activiteiten, ondersteuning en begeleiding.* Sta open voor vernieuwingen en kan innovatieprocessen begeleiden.* Beheers de Nederlandse taal zowel mondeling als schriftelijk uitstekend. Onder andere:- Onderzoeksminor inclusief studentenhandleiding voor Academie voor Technologie & Innovatie- Beleidsnotitie studieloopbaancoaching.- Studeerhandleiding afstuderen (één handleiding voor 26 opleidingen)- Studeerhandleiding oriënterende stage (alle opleidingen van Academie voor Technologie & Innovatie, de Ruyter Academie, Academie voor Economie & Management)- Studeerhandleiding voor hz-brede vrijecompositiecursus- Studeer- en docentenhandleidingen bij cursussen- Workshops studieloopbaancoaching, gebruik van onderwijsontwikkelinstrumenten. - Scholing docenten in toetsconstructie, werkvormen, portfolio, assessments etc.- Verzameling werkvormen, activerende zelfstudieopdrachten. - Instrumenten voor ontwikkelen curriculumbreakdown, competentiematrix, cursusontwikkeling, - Instrumenten voor cursusbeschrijving, formuleren van opdrachten, portfolio-assessments.- Bijdragen aan pedagogisch-didactische cursussen.- Bijdragen aan (practicum)handleidingen Bouwkunde, Chemie, Nucleaire Technologie, Bouwkunde, HRM, Engineering, Energie- en Procestechnologie, Bedrijfseconomie, Commerciële Economie etc.

Vlissingen

Vlissingen

Vlissingen

Onder andere:- Ontwikkelen en verzorgen van cursussen communicatieve vaardigheden en onderzoeksvaardigheden, projectmanagement. - Projectteamlid Interregproject Doorlopende Leerlijnen Leercompetenties (België/Nederland).- Verzorgen van workshop op symposium bij Plantijnhogeschool Antwerpen. - Verzorgen van workshops voorbereiding onderzoek, rapporteren van onderzoeksresultaten, presenteren met powerpoint zoals powerpoint bedoeld is. - Begeleiden van stagiairs en afstudeerders Aquatische Ecotechnologie. - Taalcoach van Duitstalige studenten Aquatische Ecotechnologie. - Auteur van notities over competentiemanagement, vrijecompositiecursussen, deeltijdbeleid, vaardighedenonderwijs, reflectietools, studieloopbaancoaching, en docentenhandleidingen over werkvormen en toetsconstructie.

Vlissingen

- Verantwoordelijk voor organisatie, ontwikkeling en implementatie van cursussen.- Participeren in ontwikkeling, besluitvorming en evaluatie van beleid.- Verantwoordelijk voor implementatie van innovatie en beleid. - Bijdragen aan de kwaliteitsverbetering van het onderwijs.

Vlissingen

- Opstellen Businessplan 2009 - 2012 Het Trainingscentrum van Hogeschool Zeeland. - Inbedden van vakgroepen Talen, Ethiek en Filosofie, en Onderzoek in academies van de HZ.

Vlissingen/Bergen Op Zoom

Adviseren bij - de constructie van opdrachten biologie (epigenetica), scheikunde en natuurkunde (havo en vwo).- het schrijven van studeerhandleidingen voor leerlingen vo.- de ontwikkeling van leerlijn 'onderzoeken & ontwerpen'(O&O) in vo (havo en vwo).Verzorgen van workshops voor docenten biologie, natuurkunde en scheikunde (havo en vwo).- opdrachtconstructie- leerdoelen formulerenReviewen van studeerhandleidingenSamenstellen van ondersteunend instructiemateriaal voor docenten.Coachen van steunpuntcoördinatoren BètaPlaza Zeeland (Middelburg, Vlissingen, Goes).Adviseren bij samenstelling docentenhandleiding en redigeren ervan.

Leuven/Apeldoorn

[1] Hofman, T. & Glabbeek, N. v. (1999), Vaardigheden: getraind en getoetst. Op welke manier worden communicatieve vaardigheden op Hogeschool Zeeland ingezet? in: J. van de Berg en J. Bustraan, vaardigheden in de steigers, Studiehuis-Serie Nr. 7, Leuven-Apeldoorn: Garant Uitgevers.[2] Vercouteren, E. & Glabbeek, N. van (2012), Succesvol leren met de GoLeWe-site, in: Mosselaer, H. van de, Petegem, P. van, Dijk, D. van & Michiels, L. (red.) (2012), Goesting in leren en werken, Antwerpen-Apeldoorn: Garant Uitgevers, p.109 -119.

Vlissingen

- 1996 Proces-assistent ontwikkeling Kwaliteitszorgsysteem.- Bijdragen aan Kwaliteitshandboek Hogeschool Zeeland, Vlissingen.- 1997/1998: Projectleider Zelfevaluatie opleiding Maritiem Officier (MAROF), HZ, Vlissingen.- (Mede)auteur/redacteur van de volgende zelfevaluatierapporten:[1] Glabbeek, N. van (1998). Zelfevaluatierapport opleiding Maritiem Officier. Vlissingen: HZ. [2] Biskop, T., Jans, P .& Glabbeek, N. van (1999), Zelfevaluatierapport Chemie, Vlissingen: HZ. [3] Boeije, R.& Glabbeek, N. van (2000), Zelfevaluatie Aquatische Ecotechnologie, Vlissingen: HZ. [4] Glabbeek, N. van (red) (2010). Zelfevaluatierapport opleiding Energie- en Procestechnologie (AOT), Vlissingen: HZ

Vlissingen

Zie: AWARDS/prijzen[1] Lampie-On (1996/1997)Onderneming van studenten - uit verschillende technisch-commerciële studierichtingen- die een professioneel projectdossier introduceerde- die begeleid werd door een docent die de landelijke prijs 'begeleider van het jaar' won [zie: AWARDS][2] 4T (1997/1998)Onderneming van studenten - uit verschillende technische studierichtingen - die genomineerd werd voor de beste hbo-mini-onderneming van Nederland - die bij de slotmanifestatie de eerste prijs voor de drieminutenpresentatie behaalde- die mocht deelnemen aan de internationale wedstrijd in Le Mans (Frankrijk)

Groningen

[1] Glabbeek, N.v. & Stegeman, H.(1995), Hochbetrieb in der Werbung, Groningen: Noordhoff .[2] Glabbeek, N.v. & Stegeman, H. (1995), Hochbetrieb auf dem Stellenmarkt, Groningen: Noordhoff [3] Glabbeek, N. v., Hazekamp, R., Stegeman, H. Wekking, J.& Zambon, J.(red.) (1996), Docentenhandleiding bij de serie Hochbetrieb, Groningen: Wolters-Noordhoff.Meelezer/medebeoordelaar van:[1] Wekking, J.& Zambon, J.(1995), Hochbetrieb in der Logistik, Groningen: Wolters-Noordhoff.[2] Hazekamp, R.& Zambon, J.(1995), Hochbetrieb im Marketing, Groningen: Wolters-Noordhoff.[3] Stegeman, H., Wekking, J.& Zambon, J.(1996), Hochbetrieb im Aussenhandel, Groningen: Wolters-Noordhoff.Hochbetrieb bestaat uit een reeks themagebonden cursussen (Logistik, Stellenmarkt, Werbung, Marketing en Aussenhandel). Iedere cursus bestaat uit twee delen. Het eerste deel gaat aan de hand van casestudies in op het thema van de cursus. Het tweede deel bestaat uit oefeningen die nauw samenhangen met de stof van het eerste deel. Elke cursus is volledig in het Duits geschreven. De reeks past in het competentiegerichte onderwijs. De casussen appelleren aan het kritische denkvermogen van de student en nodigen hem uit zelfstandig te werken. Daarnaast leert hij problemen te analyseren en op te lossen en daarover met anderen in het Duits te communiceren.

Docent Duits vo: - Woerden (Kalsbeekscholengemeenschap: mavo en havo).- Amsterdam (Van der Leeuw: mavo; Van der Zweep: mavo).- Rijswijk (CSR: mavo/havo).- Rijswijk (Rijswijkse mavo).- Den Haag (invalpool).- Bergen op Zoom (Juvenaat: gymnasium).Docent Duits hbo:- Vlissingen (Hogeschool Zeeland: heao, hts, hts-commercieel ingenieur).Auteur hbo:- Vlissingen (Hogeschool Zeeland: hts: modules Duits voor Commercieel Ingenieur).

Middelburg/Zierikzee

- Glabbeek, Noortje van (1994), Deutsch mal anders! Duits voor beginners, Oudelande: LAB- Cursusleider Duits bij Zeeuwse Volksuniversiteit, locatie Middelburg/Zierikzee.

Drs. Duitse Taal- En Letterkunde Met 1E-Graads Onderwijsbevoegdheid.

Activities and Societies: Studeren, roeien, modeltekenen, schilderen, schrijvenHoofdrichting (na kandidaatsexamen): historische taalkunde.

Germanistik Und Niederlandistik

Activities and Societies: Studeren, schrijven, feestenSpecialisatie: * Althochdeutsche Sprach- und Literaturwissenschaft *.

Certificaat, Dos, Wordperfect 4.2 & 5.0

Certificaat, Eenjarige Post-Hbo-Cursus "Management In Het Onderwijs" (Vrouw En Management)

Education record

Onder andere: - Symposia, gastlezingen, interne en externe studiedagen, onderwijsdagen etc. (1982-2019) - Beoordelings- en.

Nederlands, Frans, Duits, Wiskunde, Biologie, Economie, Geschiedenis

Activities and Societies: Hockey, schoolkrant, schilderen, pottenbakken