Worked with Derryfield School for global education program in Bolivia.Co-created an itinerary focused on the arts for Peru's Program Women in the Sacred Valley.Worked for REACH Bolivia Program, created an itinerary focused on Bolivia's history, mining and water social issues.

Peru Summer Program in the Sacred Valley of Cusco, Peru.

Experiential education and learning experiences for immersive travels in Peru and Bolivia's programs.- Have lead Peru's four-week Summer Program (Jul. 2022), Andes and Amazon three-month Program (Sept. - Dic. 2022), Partnership with Castilleja students focused on Woman, Gender and Power (Feb. 2023) and Summer Peru Program (Jul. 2023).

In charge of the interaction between users and the social media networks of Peruvian bank BanBif (Youtube, Facebook, Instagram, Twitter). We provided customers and the general public with communication channels to satisfy customer service needs, financial education and create a community with the values associated with the bank.

Asesoraba proyectos de investigación académica cualitativa a los alumnos de la Facultad de Ciencias y Artes de la Comunicación. Brindaba tutorías y herramientas en el proceso de escritura académica.

Estuve a cargo de la creación de contenido y monitoreo de estrategias de comunicación en marketing digital para las redes sociales de Libélula y Nexos+1 desde las plataformas de Facebook, Instagram, Twitter, Mailchimp y Wordpress. Aporté con el reporte y análisis de las métricas mensuales y trimestrales. Colaboré con el diseño visual y audiovisual de la producción de contenidos para clientes internos.

• Desarrollé la propuesta de contenido para L'Oréal Paris y NYX Professional Makeup Peru en Facebook, Instagram & Youtube.• Gestioné la interacción con los consumidores.• Analizaba y elaboraba reportes para optimizar las estrategias digitales en base a insights del mercado y de los consumidores. • Trabajaba en equipo con las áreas de diseño, cuentas y marketing de producto.

• Enseñé en el Departamento de Español a estudiantes de pre-grado. • Preparé materiales para los distintos niveles. • Planifiqué y desarrollé actividades culturales para los alumnos.

• Encargada de crear contenido para Facebook, Twitter, Youtube e Instagram para la cuenta de Motorola Peru. • Respondía las preguntas de los clientes y los orientaba en sus quejas y reclamos.

• Realicé entrevistas y observaciones para la documentación del proyecto. • Fui productora audiovisual para el largometraje documental. • Administré los recursos del proyecto.Proyecto: Horror al vacío I Investigador Principal: Alex Huerta Mercado TenorioEstudio etnográfico y de antropología visual que articula las construcciones de personaje en los casos de lucha libre de espectáculo y vedettismo en Lima. Se buscaba entender los roles de género esperados en ambos casos… Show more • Realicé entrevistas y observaciones para la documentación del proyecto. • Fui productora audiovisual para el largometraje documental. • Administré los recursos del proyecto.Proyecto: Horror al vacío I Investigador Principal: Alex Huerta Mercado TenorioEstudio etnográfico y de antropología visual que articula las construcciones de personaje en los casos de lucha libre de espectáculo y vedettismo en Lima. Se buscaba entender los roles de género esperados en ambos casos para analizar los alcances de la identidad en las manifestaciones populares. Show less

• Colaboré en la creación de micro-documentales con fines educativos. • Dicté clases básicas de lenguaje de medios. • Administré los recursos del proyecto. Proyecto Sherezade II I Principal: Alex Huerta Mercado TenorioProyecto que ganó por segunda vez el premio a la Innovación Académica de la Dirección Académica del Profesorado (DAP).

• Guionicé y pre-produje micro-documentales con fines educativos. • Asesoré a los alumnos en sus proyectos audiovisuales.• Administré los recursos del proyecto.Proyecto Sherezade I I Principal: Alex Huerta Mercado TenorioInvestigábamos hechos de cultura popular urbana, metodologías transmedia de difusión del conocimiento y entrenábamos a alumnos en dicha metodología.

• Organicé las entrevistas con diferentes figuras políticas. • Facilité la comunicación de la central con los reporteros en escena. • Verificaba y recopilaba información logística importante para los conductores de noticias.