Patrick Bozzini Email & Phone Number

• Évaluer les besoins éducatifs de l’élève en difficulté ainsi que ses forces et ses faiblesses
• Planifier une intervention qui tient compte des difficultés de l’élève et des processus d’apprentissage qu’il privilégie
• Intervenir auprès d’un élève afin de favoriser l’acquisition de stratégies cognitives et métacognitives ainsi que le développement d’un sens d’autonomie

• Évaluer les besoins éducatifs de l’élève en difficulté ainsi que ses forces et ses faiblesses
• Planifier une intervention qui tient compte des difficultés de l’élève et des processus d’apprentissage qu’il privilégie
• Intervenir auprès d’un élève afin de favoriser l’acquisition de stratégies cognitives et métacognitives ainsi que le développement d’un sens d’autonomie

Montréal, Québec, Canada

• Évaluer les besoins éducatifs de l’élève en difficulté ainsi que ses forces et ses faiblesses
• Planifier une intervention qui tient compte des difficultés de l’élève et des processus d’apprentissage qu’il privilégie
• Intervenir auprès d’un élève afin de favoriser l’acquisition de stratégies cognitives et métacognitives ainsi que le développement d’un sens d’autonomie

• Évaluer les besoins éducatifs de l’élève en difficulté ainsi que ses forces et ses faiblesses
• Planifier une intervention qui tient compte des difficultés de l’élève et des processus d’apprentissage qu’il privilégie
• Intervenir auprès d’un élève afin de favoriser l’acquisition de stratégies cognitives et métacognitives ainsi que le développement d’un sens d’autonomie

Montréal, Canada

• Évaluer les besoins éducatifs de l’élève en difficulté ainsi que ses forces et ses faiblesses
• Planifier une intervention qui tient compte des difficultés de l’élève et des processus d’apprentissage qu’il privilégie
• Intervenir auprès d’un élève afin de favoriser l’acquisition de stratégies cognitives et métacognitives ainsi que le développement de son autonomie

• En tant qu'orthopédagogue:
• Évaluer les besoins éducatifs de l’élève en difficulté ainsi que ses forces et ses faiblesses. Rédiger le rapport d'évaluation orthopédagogique.
• Planifier une intervention qui tient compte des difficultés de l’élève et des processus d’apprentissage qu’il privilégie
• Intervenir auprès d’un élève afin de favoriser l’acquisition de stratégies cognitives et métacognitives ainsi que le développement de son autonomieEn tant que tuteur:
• Planifier des stratégies afin de favoriser la compréhension de l’élève par rapport au matériel scolaire
• Aider les gens à réviser efficacement pour leurs examens

Montréal, Québec

• Planifier des stratégies afin de favoriser la compréhension de l’élève par rapport au matériel scolaire
• Aider les gens à réviser efficacement pour leurs examens
• Informer les parents du développement de l’élève à la suite des périodes de tutorat
• Rédiger le suivi de la rencontre

Montréal, Québec

• Aider les gens à mieux effectuer leurs travaux scolaires
• Aider les gens à réviser efficacement pour leurs examens
• Si le client est mineur, informer les parents du rendement de l’élève lors des périodes de tutorat

Montréal-Nord, Québec

• Dépister les élèves qui semblent être à risque de développer une difficulté ou un trouble d’apprentissage
• Planifier des interventions qui tiennent compte des besoins éducatifs de l’élève et son style d’apprentissage
• Intervenir auprès d’un élève afin de favoriser l’acquisition de stratégies cognitives et métacognitives ainsi que le développement de son autonomie
• Émettre des recommandations par rapport au cas de l’élève

Montréal, Québec

• Modéliser des stratégies cognitives et métacognitives auprès d’élèves en difficulté qui favorisent le développement de l’autonomie
• Rédiger des plans d’action pour des élèves en difficulté qui favorisent leur réussite scolaire et qui tiennent compte de leurs besoins éducatifs
• Aider les élèves à effectuer leurs devoirs et à réviser efficacement pour leurs examens

Montréal, Québec, Canada

• Évaluer un élève afin d’identifier ses besoins éducatifs et ses difficultés scolaires
• Planifier des interventions orthopédagogiques qui visent à remédier aux difficultés scolaires éprouvées par l’élève et qui favorisent l’autonomie
• Intervenir auprès de l’élève en difficulté afin de répondre à ses besoins éducatifs.

Montreal, Canada Area

• Accompagner les clients lors de leur période de natation
• Superviser les clients afin qu’ils n’agissent pas de façon dangereuse ou inappropriée
• S’assurer de l’arrivée des transports adaptés lorsque la période de natation est terminée

Montréal, Québec, Canada

• Répondre aux besoins des résidents ainsi que veiller à la santé et à l’hygiène de ceux-ci
• Préparer les repas pour les résidents
• Donner les médicaments aux résidents aux temps qui leur sont désignés
• Accompagner les résidents lors d’activités
• Effectuer l’entretien de la résidence

Montréal, Québec

• Donner des cours magistraux de mathématiques de cinquième année pour aider des étudiants internationaux à s’outiller de compétences essentielles en mathématiques
• Évaluer leurs connaissances avec des devoirs et tests qui leur sont appropriés
• Corriger les devoirs et tests des élèves
• Rédiger les bulletins

Montreal, Canada Area

• Aider les jeunes dans leurs devoirs tout en leur accordant une certaine autonomie
• Informer les parents du développement de l’enfant lors des périodes d’aide aux devoirs

Montreal, Canada Area

• Accompagner des individus qui souffrent d’une déficience intellectuelle
• Superviser les individus souffrant afin qu’ils n’agissent pas de façon inappropriée ou dangereuse

Montreal, Canada Area

• Compiler des données obtenues lors de l’étude
• Analyser et interpréter les données
• Détecter tout symptôme problématique chez l’enfant ou chez les parents pouvant indiquer une présence de maladie mentale

Montreal, Canada Area

• Offrir du soutien psychologique pour les patients
• Donner les médicaments prescrits aux différents résidents aux temps indiqués
• Préparer les repas pour les résidents
• Superviser la résidence et s’occuper que les résidents respectent les règles de bonne conduite selon le code de la résidence Dorchester

Master Of Education (M.Ed.), Orthopédagogie

B.Sc. Specialization, Psychology