- Coordinación de prestaciones correspondientes al módulo de apoyo a la integración escolar.- Coordinación de reuniones con Instituciones Escolares, reuniones con el equipo terapéutico, supervisiones, y reuniones con el objetivo de brindar apoyo, orientaciones y herramientas a las familias. - Supervisión al acompañante (elaboración de estrategias para la adquisición de los aspectos vinculares, sociales y conductuales, teniendo en cuenta aspectos referidos a los procesos de constitución subjetiva, relevantes para la toma de decisiones)

-Tratamiento y Estimulación Neurocognitiva a niños y adolescentes.-Equipo interdisciplinario con supervisiones.-Evaluación Psicológica.-Orientación a Padres

Tareas realizadas: - Integración en Sala de 5 años. Dx: Trastorno del Espectro Autista. - Creación de recursos psicológicos y pedagógicos. - Realización de informes mensuales. - Entrevistas con padres. - Reuniones interdisciplinarias.

Tareas realizadas: - Integración en 4to Grado. Dx: Trastorno del Espectro Autista. - Creación de recursos psicológicos y pedagógicos. - Realización de in formes mensuales. - Entrevistas con padres. - Reuniones interdisciplinarias.

Tareas realizadas: - Integración en Sala de 4 años. Dx: Trastorno del Espectro Autista. - Creación de recursos psicológicos y pedagógicos. - Realización de informes mensuales. - Entrevistas con padres. - Reuniones interdisciplinarias.

Tareas realizadas: - Observación e intervención en terapia individual grupal y multifamiliar en el ámbito de internación y hospital de día. - Observación e intervención en talleres de adicciones, mujeres, jóvenes, acompañantes a menores internados, expresión musical, terapia ocupacional y psicomotricidad. - Entrevistas a pacientes internados. - Entrevistas de orientación al paciente. - Participación en reuniones y ateneos semanales de equipo interdisciplinario.

Tareas realizadas: - Observación y práctica con niños del nivel inicial (3 a 5 años) y adolescentes del nivel medio (17-18 años). - Observación y práctica en tareas del Equipo de Orientación Escolar con los docentes. - Observación y práctica en instancias de trabajo con los padres de los estudiantes.

Tareas realizadas: - Rotación por las sedes de la Fundación de Jabad. - Observación del trabajo comunitario y de diversas situaciones en crisis y de riesgo de la población. - Participación en ateneos de acompañamiento terapéutico. - Participación en reuniones de equipo interdisciplinario. - Intervención comunitaria en grupo de adultos mayores. - Entrevistas de admisión. - Entrevistas de seguimiento. - Entregas mensuales de alimentos. - Trabajo Colectivo de Casos (TCC) de los distintos centros.- Intervención comunitaria en un grupo de adultos mayores.