Profesor de la Escuela de Educación de la Universidad San Ignacio de Loyola

The Learning Factor es una organización especializada en ofrecer servicios educativos de calidad enfocados en el logro de aprendizajes focalizados. Contamos con un equipo de reconocidos especialistas en educación, gestión de aprendizajes, diseño y construcción de trayectorias de formación; con una amplia cartera de servicios de formación y metodologías de aprendizaje adaptativos. Contamos con una amplia experiencia en diseño y organización de eventos de formación profesional, asesoría en la conformación de instituciones educativas, diseño e implementación de universidades corporativas y eventos de formación.

La Comisión de Educación de la CONFIEP esta conformada por representantes de gremios de educación, así como por destacados especialistas de instituciones vinculadas al sector educación del país.

El Centro de Estudios Fundación Ceibal se crea con la visión de constituir un organismo autónomo de reconocimiento nacional e internacional que explore, genere y promueva el desarrollo de investigación de excelencia. Su creación representa una oportunidad única para promover la investigación, el análisis y la transferencia de conocimientos que permitirá apoyar la toma de decisiones de los diferentes actores en el sistema educativo, así como entender el uso de las tecnologías digitales en la formación y promoción de mejores oportunidades. En su cometido La Fundación busca orientar al Plan Ceibal y a otros actores educativos nacionales e internacionales en temáticas en torno al aprendizaje y la mediación de las tecnologías, tanto dentro como fuera de lo que comprende el sistema de educación formal.

Educationis Momentum es una revista científica editada por el Grupo de Investigación Educativa Schola, de la Universidad Católica San Pablo (Arequipa, Perú). Su objetivo es difundir trabajos de investigación en el ámbito educativo que sirvan de fundamento para un debate basado en evidencia y como insumo para la toma de decisiones. Está dirigida a especialistas en educación, académicos, delineadores de políticas públicas, autoridades en educación pública y privada, miembros de organizaciones no gubernamentales, directores y docentes escolares, y estudiantes de educación o ciencias afines.

El Grupo de Excelencia Académica (GEA) es un programa al cual accede solamente el 2.5 superior de alumnos de pregrado de la UPC. El GEA es un programa de liderazgo y formación humana que dura dos años.

Carrera de Educación y Gestión de los Aprendizajes

Ser la publicación especializada en Responsabilidad Social, líder del Perú y la región Andina

El Foro Nacional STEM es una asociación de instituciones de la sociedad civil (nacional e internacional) cuyo fin es promover una educación de calidad en los campos de matemáticas, la ciencia y la tecnología a lo largo de todos los ciclos de la educación peruana, con un especial énfasis en la educación básica regular. Instituciones miembros: PUCP, UPCH, UPC, UTEC, IPNM, Avansys, Fundación Siemens, Technich University of Munchen, Concytec, CNC.

El Consejo Nacional de Educación (CNE) es un órgano especializado, consultivo y autónomo del Ministerio de Educación (MED). Maneja su presupuesto. Tiene como finalidad participar en la formulación, concertación, seguimiento y evaluación del Proyecto Educativo Nacional, las políticas y planes educativos de mediano y largo plazo, y las políticas intersectoriales que contribuyen al desarrollo de la educación.

Miembro del Directorio de Enseña Perú. Participante del comite de politicas y programas de Ensena Peru. Enseña Perú es miembro de del Teach For All Network. Este emprendimiento aplica el modelo de Teach For America, reclutamos, seleccionamos y capacitamos a un grupo de profesionales líderes para que, desde el rol de profesores por dos años, enseñen en escuelas de bajos rendimientos, en zonas de pobreza. El objetivo es transformar la educación desde el salón de clases.

Su propósito central es hacer de la educación tema prioritario en la agenda nacional, participando, promoviendo el debate público, generando y articulando propuestas y acuerdos, impulsando el empoderamiento de la sociedad civil, para influir en la formulación, implementación y vigilancia de las políticas educativas y para promover su eficacia en el ámbito de los derechos, la equidad y calidad de la educación peruana.

Asesorar, aconsejar y colaborar con el Presidente Ejecutivo del emprendimiento social Crea +. Crea + es un emprendimiento que viene siendo implementado en escuelas públicas de tres países de Latinoamerica (Chile, Perú y Brasil).

Somos una asociación privada, sin fines de lucro y actuamos donde otros no lo hacen, abriendo nuevos caminos y generando espacios para contribuir al desarrollo de la empresa y del país.Desarrollo País:Incidimos en temas prioritarios para la agenda nacional desde CADE Ejecutivos y comprometemos a los jóvenes más talentosos con el desarrollo del Perú en CADE Universitario.Desarrollo Empresarial:Aceleramos el crecimiento e incorporamos la innovación en las empresas para potenciar el desarrollo de una clase empresarial competitiva y de proyección global.Desarrollo Educación:Impulsamos la reflexión y generación de propuestas, articulando al empresariado, sector público y academia para lograr una educación de calidad a través de CADE Educación.

Somos una organización sin fines de lucro que diseña e implementa programas educativos innovadores, con empresas socialmente responsables en alianzas público - privadas, que buscan desarrollar capacidades útiles para la vida de los niños y niñas del Perú.

Fundada en febrero del 2009, la Sociedad de Investigación Educativa Peruana (SIEP) es una asociación civil sin fin de lucro, cuya misión es estimular la producción sistemática de evidencias y teorías que contribuyan al desarrollo del conocimiento en educación, y aporten a la formulación y debate de las políticas educativas y sociales en el Perú.

Mesa técnica encargada de discutir, proponer y colaborar en la elaboración de políticas públicas sobre educación secundaria en el Perú

The World Bank Group is one of the world’s largest sources of funding and knowledge for developing countries. Its five institutions share a commitment to reducing poverty, increasing shared prosperity, and promoting sustainable development.

Co-Investigador sobre el impacto de implementación de un programa de intervención y generación de conocimiento matemáticos en estudiantes de 4 y 5 años en escuelas del Paraguay

NCREST works to advance education stakeholders’ understanding of the complex and challenging work of restructuring schools. To carry out this mission, NCREST conducts research, fosters connections, and shares expertise, resources, and images that help education practitioners, reformers, researchers, parents and community members to reimagine and create equitable and effective schools.

El Grupo de Análisis para el Desarrollo (GRADE) es un centro de investigación privado, sin afiliación partidaria ni fines de lucro. Su misión es desarrollar investigación aplicada para estimular y enriquecer el debate, el diseño e implementación de políticas públicas.Desde su fundación en 1980, en Lima, Perú, GRADE se dedica al estudio de temas económicos, educativos, ambientales y sociales, en áreas relevantes para el desarrollo del Perú y de otros países latinoamericanos. La institución busca difundir los resultados de su trabajo entre los responsables de formular políticas y el público en general.A fin de cumplir cabalmente con la misión institucional, quienes trabajan en GRADE realizan investigación académica rigurosa, con un alto grado de objetividad, lo que asegura que sus conclusiones sobre la naturaleza y la causalidad de los procesos económicos y sociales están sustentadas en evidencia empírica sólida.

La Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle (siglas: UNE), conocida como La Cantuta, es una universidad pública del Perú, orientada en la formación de docentes profesionales, profesionales en las ciencias empresariales y la dación de diversos posgrados. Se cuenta por tradición que su génesis se enlaza con el establecimiento en el 6 de julio de 1822 como Escuela Normal Central de Varones, fundada por el libertador don José de San Martín.