Driver och utvecklar just nu webbplatsen Struktiv med ambitionen att samla, vidareutveckla och dela de bästa konkreta lösningarna för kvalitet, struktur och Systematik inom svenska skolan.

Ansvarade för EHT och särskilda undervisningsgrupper. I ledningsgruppen har jag drivit det systematiska kvalitetsarbetet och tagit fram konkreta lösningar för att göra skolan ännu bättre.

Ansvarig för all verksamhet på en skola med 500 elever F-6 och 60 medarbetare. Mitt huvuduppdrag var att att stärka och förtydliga rutiner på skolan och bygga en organisation som kunde möta alla behov för en skola som snabbt växt sedan starten 5 år tidigare.

Ansvar för ekonomi, lokaler, administrativ personal samt ta fram rutiner och system för att stödja pedagogernas arbete på en av Stockholms största grundskolor.

Ansvarig för all verksamhet på en skola med 500 elever F-6 och 80 medarbetare. Här lyckades jag tillsammans med mina medarbetare vända en negativ trend till en mycket väl fungerande skola. Efter 6 år hade vi en god ekonomi, ett positivt personalklimat, en trygg och kreativ fritidsverksamhet, höga studieresultat för eleverna och högt uppmätt förtroende hos vårdnadshavarna.

Trädgårdsstadsskolan är en F-9 skola med 650 elever och strax under 100 medarbetare. Som biträdande rektor för högstadiet, ledde jag även skolans elevhälsoteam, ansvarade för skolans IT-verksamhet och byggde upp det övergripande kvalitetssystemet i denna nystartade skola

Mitt uppdrag var att utifrån ledningsgruppens och medarbetarnas behov skapa mer systematik och stabilitet i projekten, utveckla den interna organisationen och mer effektiva ledningsrutiner.

Jag ledde tre internationella projekt, med team på 5 – 10 personer, som skapade mer struktur runt Ericssons kunddokumentation och användbarhet. Jag arbetade också med att översätta kundkrav till tekniska krav och tog fram olika webbaserade metoder för att skapa enhetlig kunddokumentation för Ericssons mobilsystem.

Mitt huvuduppdrag var som lärare i idrott, IT och matematik, men jag assisterade också skolledningen med att bygga rutiner och konkreta stöd för verksamheten. Under de här åren var jag också IT-utbildare för personal på skolan och i hela Stockholms Stad.